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    【题目】胎萌是指种子未脱离母体即发芽。下列关于种子胎萌和萌发的叙述，错误的是

    A.外施赤霉素合成抑制剂，种子萌发会受到抑制

    B.抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，会引起胎萌

    C.外施脱落酸，可抑制脱落酸受体缺失突变体发生胎萌

    D.离体的水稻成熟胚，可在无激素的培养基上萌发

    【答案】C

    【解析】

    赤霉素可以打破种子休眠，促进种子萌发；脱落酸可以促进种子休眠，抑制种子萌发。

    A、赤霉素可以促进种子萌发，所以外施赤霉素合成抑制剂，抑制赤霉素合成，种子萌发会受到抑制，A正确；

    B、抑制与脱落酸合成相关酶的基因表达，导致脱落酸不能合成，使种子不能休眠而萌发，会引起胎萌，B正确；

    C、脱落酸受体缺失突变体，由于缺失脱落酸受体，即使外施脱落酸也不能发挥作用，也会发生胎萌，C错误；

    D、离体的水稻成熟胚，可在无激素的培养基上萌发，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．动物和人体生命活动的调节主要通过神经—体液—免疫调节网络。下图表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙），分析回答下列问题。

    （1）肾上腺素是肾上腺髓质分泌的一种激素。当人体经历某些刺激时，如兴奋、恐惧，就可以分泌这种激素，使心跳与呼吸加速、血流量加大、血糖量升高，从而增强力量、提高反应速度。肾上腺素的释放是通过上图中的____（填 “甲”“乙”或“丙”）模式调节分泌量，此时肾上腺属于反射弧结构中____的一部分。

    （2）抗利尿激素的合成和分泌是通过上图中____模式（填“甲”“乙”或 “丙”）调节的，其作用是_________________。

    II．植物生命活动调节的基本形式是激素调节。研究资料表明成熟叶中含有较多的脱落酸而不含有细胞分裂素。科学家通过实验进一步研究得知：脱落酸能抑制核酸、 蛋白质的合成，从而促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，从而抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。以下是一个 证明细胞分裂素有延缓叶片衰老作用的实验部分内容，请补充完整。

    （1）实验原理：随着叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现这种现象，因此，可通过_____________来证明。

    （2）该实验最主要应遵循________________原则。

    （3）实验步骤：

    第一步：选取________叶片随机分成均等的两组，分别标记为甲、乙。

    第二步：_______________________________________________。

    第三步： ______________________________________________ 。

    实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示胰岛素分泌调节的部分过程及其作用原理。糖尿病的病因有患者体内存在抗体1 抗体2，健康的人体内不存在抗体1和抗体2。有关叙述错误的是（ ）

    A.血糖浓度和胰高血糖素均能影响胰岛素的分泌

    B.由抗体1、抗体2引起的糖尿病治疗方法不同

    C.胰岛素可作用于肝细胞和肌细胞，促进肝糖原和肌糖原的分解

    D.胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，经体液运输到达靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】斑马鱼的酶 D 由 17 号染色体上的 D 基因编码。利用转基因技术将绿色荧光蛋白基因（G）整合到斑马鱼 17 号染色体上，带有 G 基因的胚胎能够发出绿色荧光。具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。未整合 G 基因的染色体的对应位点表示为 g。图 1 和图 2 所示分别为实验所用的质粒上相关酶切位点以及含绿色荧光蛋白基因（G）的外源 DNA 片段上具有的相关酶切位点。据图回答下列问题：

    （1）将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼 17 号染色体上的实验过程中，首先要将G 基因与质粒重组，此过程需要的两种工具酶是限制酶和_________。

    （2）经筛选获得的重组质粒需要经显微注射到斑马鱼的_________细胞中加以培养、筛选。如果培养得到的胚胎能_________，说明 G 基因已经成功整合到染色体上并且该基因已经得以表达。

    （3）用图 1 中质粒和图 2 外源 DNA 构建重组质粒，不能使用________切割，原因是 _______。如果要防止质粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身环化，则应选择下列方法 ________为好。

    ①只使用 EcoR I 处理 ②使用 BamH I 和 SmaⅠ同时处理

    ③使用 BamH I 和 HindⅢ ④使用 Sma I 和 HindⅢ同时处理

    （4）现用转基因个体 N 和个体 M 进行如下杂交实验得到的子代胚胎表现型如图 3 所示，推测亲代 M 的基因型是_________。

    （5）子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括_________。

    ①DDGG ②DDGg ③DdGg ④DdGG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于图所示过程，下列说法中正确的是（ ）

    A.图示过程可以发生在人的成熟红细胞中

    B.该过程得到的多条肽链氨基酸排列顺序不同

    C.图中展示的是mRNA沿着核糖体移动的过程

    D.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。

    下列叙述正确的是

    A.甲病是伴X染色体隐性遗传病

    B.和的基因型不同

    C.若与某正常男性结婚，所生正常孩子的概率为25/51

    D.若和再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/17

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。

    （要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）

    实验思路：

    （1）实验分组与处理：

    组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。

    组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。

    组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。

    （2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。

    回答下列问题：

    （1）预测实验结果（以坐标曲线图形式 表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）:

    ______________________________

    （2）分析与讨论：

    ①上述实验思路中，移植皮肤的受体大鼠是_____________________。

    ②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞，在实验思路的分组和处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片，用免疫抑制剂处理的理由是____________________，还可设置组5，其处理是_____________，理由是_____________________________________。

    ③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡。第二年春季，又由残存的少量个体繁殖增多.因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗药性个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。据图分析，正确的是

    A. 突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向

    B. 在图中所示的三年间，该生物种群进化形成了新物种

    C. 在使用杀虫剂防治害虫时，其抗药性基因的频率增加，是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了

    D. 在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上，该物质主要捕获可见光中的_________。

    （2）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是__________________________。

    （3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________（填“高”或“低”）。

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