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动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a是核移植技术,b是体外受精技术,c是胚胎分割技术,①②③依次表示其结果。据图回答,下面说法不正确的有(  )

A.①反应了动物细胞也具有全能性
B.②的设计产生有一定的伦理争议
C.③中个体的基因型和表现型完全相同
D.①②③都属于无性繁殖

ACD

解析试题分析:细胞核移植技术反映了动物细胞核具有全能性,故A错误;体外受精技术得到的动物叫做试管动物,试管婴儿的设计引起了伦理争议,故B正确;胚胎分割技术得到的个体基因型完全相同,但表现型不一定完全相同,因为表现型还受环境的影响,故C错误;体外受精技术属于有性生殖,故D错误。
考点:本题考查动物细胞工程和胚胎工程的技术手段,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关染色体变异的叙述中,正确的是

A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异
B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成
C.通过光学显微镜观察不到猫叫综合征患者的染色体结构变异
D.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列属于此类结构的是

A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴
C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化 
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 
D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胚胎干细胞的叙述中不正确的是

A.自体干细胞移植通常不会发生免疫排斥反应
B.胚胎干细胞在体外能增殖但不能被诱导分化
C.组织细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
①血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
②淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
③维持细胞内液、外液渗透压的分别是K+、Na+
④有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,由于Na+不吃不排,所以不必补充

A.①②④⑤ B.②⑤ C.①②③④ D.①②⑤ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是   (   )

A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成
D.ATP可以为该毒素的合成提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的

A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同
B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同
C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长
D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系。(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是                 

A.a细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用
B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加
C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热
D.激素A.B.C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺素

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