关于下列各图所表示的生物学意义,不正确的说法是( )
A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期
B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病
C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(13分)图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题:
图a 图b
(1)图a可能是下列哪种细胞
A.黑藻的叶肉 B.硝化细菌 C.洋葱根尖分生区 D.蓝藻
(2)具有这样结构的生物的同化作用类型是 。如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞,则不具有图上哪个标号所示的结构?[ ] (填标号和名称)。
(3)右图表示的是生物膜具有 。图b中具有膜结构的是 (填标号)。
(4)能把光能转化为电能的是存在于图b[ ] 中的 (填色素名称),此细胞中可能含有色素的结构是 。
(5)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用。那么,细胞色素C的合成场所是[ ] ,发挥生理作用的场所是 。控制细胞色素C合成的信使RNA,从其合成场所到细胞色素C合成场所的过程中,通过的生物膜层数是 。
(6)以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是
①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④蛙的次级精母细胞
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
(7)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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科目:高中生物 来源: 题型:
(共25分)以下是关于细胞增殖的四个问题。请分别据图回答:
(1)图甲为某生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。
①此图所示为 细胞有丝分裂 期,细胞内共有 条染色体, 条染色单体。
②此细胞的前一个时期细胞内染色体的分布方式 。
③此细胞的后一个时期细胞内共有 条染色体, 条染色单体。
④图中1指 ,2指 ,3指 。
(2)图乙为某生物有丝分裂过程示意图。
①用图中字母和箭头表示出有丝分裂细胞各时期的顺序 。
②开始出现染色体的时期是________(用图中字母表示);染色体开始转变成染色质形态的时期是____________(用图中字母表示)。
(3)图甲所在细胞分裂过程与图乙过程相比,基本相似,但也有不同。用简要文字指出图甲所在细胞分裂中A时期和D时期不同于图乙中相应的A时期和D时期的主要特点。
①A时期: (2分)。
②D时期: (2分)。
(4)请仔细观察图丙,分析并回答下列问题:
①图丙所示是某动物细胞的细胞分裂,其中A图处于_______ _分裂________ _时期。B图处于_______ 分裂________ 时期。
②图丙中的A图所示的细胞中有 对同源染色体,图丙中的B图所示的细胞中有 对同源染色体。
③图丙中的A图所示细胞代表的动物体体细胞内有___________对同源染色体;图丙中的B图所示细胞代表的动物体体细胞内有_________对同源染色体。
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科目:高中生物 来源: 题型:
关于下列各图所表示的生物学意义,不正确的说法是( )
A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期
B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病
C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8
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科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题
关于下列各图所表示的生物学意义,不正确的说法是( )
A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期 |
B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病 |
C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2 |
D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8 |
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