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    【题目】下列疾病属于单基因遗传病的是（ ）
    A.苯丙酮尿症
    B.猫叫综合征
    C.先天愚型
    D.唇裂

    【答案】A
    【解析】解：A、苯丙酮尿症属于单基因遗传病，A正确；
    B、猫叫综合征属于染色体结构异常遗传病，B错误；
    C、先天愚型，属于染色体数目异常遗传病，C错误；
    D、唇裂属于多基因遗传病，D错误．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用人类遗传病的类型及危害，掌握单基因遗传病呈家族遗传、发病率高；多基因遗传病产检类型腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等；染色体异常遗传病猫叫综合症、性腺发育不全等即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。图中字母表示存在于染色体上的部分基因，其中A和a显示黄色荧光，B和b显示红色荧光。关于该图的叙述正确的是

    A. A和a彼此分离发生在减数分裂第二次分裂的后期

    B. 图中染色体上的基因A与基因B遗传时遵循自由组合定律

    C. 据荧光点分布判断，甲、乙为一对含姐妹染色单体的同源染色体

    D. 甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点脱氧核苷酸序列相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小萌同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是( )

    A. ①②③步骤需要在酒精火焰旁操作

    B. 培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水

    C. ③步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量

    D. 接种结束后，将④倒置后放入培养箱中培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为生态系统结构模式图，①②③④代表生理过程，下列有关说法正确的是（ ）

    A. 图中属于生物群落的是a、c、d、e

    B. 若c的食物中d占1/3，假设各营养级之间的能量传递效率为10%，要使c体重增加3kg，需要a的量为120 kg

    C. 若通过人为管理增加某生物数量，则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

    D. 能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某池塘中鲫鱼的三个种群龄级的调查结果，其中种群1为自然状态，种群2、3受不同强度的人为干扰。据图得出的结论正确的是(　　)

    A. 不同强度的人为干扰对种群2、3各龄级的数量没有显著影响

    B. 种群1中各龄级数量适中，该营养级能量将保持相对稳定

    C. 适度捕捞高龄级鲫鱼对低龄级鲫鱼生长较为有利

    D. 种群3中高龄级鲫鱼数量锐减，种内斗争将先增强后减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的生长发育受多种环境因素的影响。研究发现，红(R)蓝(B)组合光(R∶B＝3∶1)能明显提高番茄幼苗的光合速率。为了探究在红蓝组合光中添加白光(W)对番茄幼苗生长的影响，科研人员利用LED灯(冷光源)，设4个不同红、蓝、白光比例处理进行实验(实验期间各组保持光强300μmol·m－2·s－1、昼/夜温度28℃/18℃)。30天后，测定相关数据如下表所示。请回答下列问题：

    (1) 红(R)蓝(B)两种光能明显提高番茄幼苗的光合速率，原因是__________。

    (2) 该实验中，对照组为________，自变量为____________。自然生长条件下，影响番茄幼苗光合速率的环境因素主要有____________。

    (3) 第4组幼苗叶片中叶绿素含量最高，但净光合速率最低，原因可能是白光比例较高，导致叶绿体内一部分________(填结构名称)破坏，影响了________的生成，最终影响C3的还原。

    (4) 据表中数据分析，可以得出的初步实验结论是______________。

    (5) 利用红蓝白(R∶B∶W＝3∶1∶1)组合光处理后培育的番茄幼苗进行“绿叶中色素的提取和分离”实验，按规范操作提取出色素后，以无水乙醇作为层析液进行色素分离，发现滤纸条上各色素带的间距较小，最可能的原因是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（ ）
    A.少于a
    B.a+b
    C.a
    D.多于a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂I中会形成四分体，每个四分体具有（ ）

    A.一对同源染色体，4个DNA分子

    B.一对同源染色体，2个DNA分子

    C.2条姐妹染色单体，4个DNA分子

    D.4条姐妹染色单体，2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图（a）表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况，图（b）表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。下列相关叙述中错误的是（ ）。

    A. 图（a）显示种子在解除休眠过程中需要多种激素共同参与

    B. 图（a）显示种子在解除休眠过程中，细胞分裂素和赤霉素的含量变化趋势基本相同

    C. 图（b）中生长素浓度相同时促进甲和乙生长的效应一定不同

    D. 图（b）中生长素浓度不同时促进同一种器官生长的效应可能相同

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