A. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶中都能形成ATP | |
B. | ATP中的A表示腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖组成 | |
C. | 人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体,但也能产生ATP | |
D. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP,A正确;
B、ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,B错误;
C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,可通过无氧呼吸产生ATP,C正确;
D、ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,D正确.
故选:B.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光 | |
B. | 将胚芽鞘尖端用黑纸遮严,放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一小孔,透进阳光 | |
C. | 将胚芽鞘尖端下生长部位用黑纸遮严,胚芽鞘尖端仍露在外面,再照以单侧光 | |
D. | 切掉暗室中培养的燕麦胚芽鞘尖端,再照以单侧光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大多数酶都能在核糖体合成 | |
B. | 叶绿体含有能进行光合作用的酶 | |
C. | 内质网能进行唾液淀粉酶的加工 | |
D. | 线粒体、叶绿体、细胞核等细胞器中都含有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞C和细胞E中核酸完全相同 | |
B. | 场所1是人体的重要免疫器官 | |
C. | 过程a是基因选择性表达的结果 | |
D. | 过程b产生的物质X可以和Y特异性结合 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择
A.间期 B.前期 C.中期 D.后期
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C和D | B. | C或D | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据右图,有关说法错误的是
A.此图可反映酶的专一性
B.图中D可表示酶
C.图中B可表示被催化的底物
D.图中E、F可表示B分解后的产物
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