科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是
A.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成
B．①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
C．②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位
D．由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）下图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答（［ ］填标号符号与文字全对才给分）：
（1）图中结构2是 ，其主要成分由 和 组成；
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行 的主要场所。
（3）结构5为 ，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；
（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] ；
（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[ ] 。
（7）图中13所指的是 ，它是细胞合成蛋白质的场所。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现
A．绿色主要位于细胞核中 B.红色主要位于细胞核中
C．只有细胞核被染成红色 D．只有细胞质被染成绿色
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是
A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D． 核酸
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是此过程中会出现________。这种育种方式的不足之处是________________________。
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________________。
(3)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。
(4)过程⑦ 的育种方式是________，与过程⑦ 比较，过程④ 的明显优势是______________。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
绿色荧光蛋白(简称GFP)含有1条多肽链，由238个氨基酸组成，能发出绿色荧光。下列有关GFP的叙述不正确的是 ( )
A．在控制GFP合成的基因中，脱氧核苷酸的数量应该大于1 428个
B．合成GFP的转录过程需要RNA聚合酶和游离的脱氧核苷酸等参与
C．将GFP整合到胚胎干细胞中，可用于胚胎发育中细胞的标记与定位
D．转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因能在植物细胞中成功表达
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对基因组文库的描述，正确的是（ ）
A．基因文库的基因是通过一个受体菌承载的
B．采用反转录的方法建立的是基因组文库
C．基因文库中含有某种生物的全部基因或一部分基因
D．基因的功能是从基因文库中获取目的基因的唯一依据
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高三下学期第一次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图为某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是：
A．水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B．水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a>b+c+e
C．丙中的生物可组成多条食物链
D．调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法
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