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下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是(  )
A、乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸
B、碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠
C、抗毒素中和外毒素
D、丙酮酸+水→二氧化碳+氢+能量
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是内环境的概念、组成和理化性质的考查,内环境即是细胞外液,由血浆、组织液、淋巴组成的,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应.
解答: 解:A、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中,血浆属于内环境,A正确;
B、碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠发生在血浆中,B正确;
C、抗毒素中和外毒素可以发生在血浆、组织液中,属于发生在内环境中的反应,C正确;
D、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内,不是发生在内环境中,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是内环境的概念和组成,对内环境概念的理解和对各种生化反应场所的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 
②南山公园内的全部生物 
③某片绿舟的全部生物及无机环境
④绵阳仙海湖景区的全部动物及绿色植物.
A、①②④B、②③④
C、③④①D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用-:抑制作用).下列叙述错误的是(  )
种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根
生长素/++-+
赤霉素+++--
细胞分裂素+-+-/
脱落酸-//+/
乙烯//-+/
A、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C、表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
D、解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的实质是(  )
A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、在任何生活细胞中数量最多的化学元素都是氧
B、在同一生物体内细胞中各种元素的含量基本相同
C、在不同的生物体内所含的化学元素种类大致相同
D、在人体活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中有机物的说法,正确的是(  )
A、淀粉、纤维素、糖原都是叶肉细胞内的多糖,其单体都是葡萄糖
B、花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故常被用做检测脂肪的材料
C、检测淀粉、蛋白质、脂肪三种物质的实验中都有颜色变化
D、对蛋白质的检测可用斐林试剂,但要现用现配

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞分裂、分化和受精作用的说法正确的是(  )
A、受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性
B、受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
C、植物细胞在有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
D、植物细胞质壁分离的复原不属于细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了减少稻田害虫的危害,防止农药污染环境,可以采取的措施有(  )
①利用害虫的天敌防治(生物防治)    ②利用黑光灯诱杀
③利用人工合成的性引诱剂诱杀        ④利用基因工程方法,培育抗虫植物.
A、①②B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,物质a是
 
,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是
 

(2)图中的物质b是
 
,物质c在人体细胞中共有
 
种.若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是
 
,物质d是
 

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