A. | 甲植株在a点前就已经开始进行光合作用 | |
B. | 乙植株在e点有机物积累量最多 | |
C. | 曲线b-c短和d-e段下降的原因相同 | |
D. | 两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲植物在a点和18时,光合速率和呼吸速率相等;a点~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.乙植物在6时和18时,光合速率和呼吸速率相等;6时~18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失.曲线b~c段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少;d~e段的变化是由于光照强度减弱引起的.
解答 解:A、由图可知,a点是光合速率和呼吸速率相等的点,在a点之前就进行光合作用,A正确;
B、CO2吸收速率代表净光合速率,CO2吸收速率大于0,说明植物在积累有机物,6~18时,植物一直在积累有机物,所以有机物积累量最多是在18时,B错误;
C、曲线b~c段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的CO2减少;d~e段的变化是由于光照强度减弱引起的,C错误;
D、在b~d段,甲植株吸收CO2速率没有下降,可能是某种原因导致其叶片的气孔无法关闭导致的;而乙植株吸收CO2速率下降,原因是气孔部分关闭,D正确.
故选:BC.
点评 本题结合曲线图,考查光合速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④②③ | B. | ②④③ | C. | ②④① | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
蹲久了,突然站起来,人体因血压暂时降低而头晕,下列不可能的原因是 ( )
A.心输出量减少
B.血管压力感受器作用增强
C.交感神经兴奋性较低
D.副交感神经兴奋性较高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有一种 | B. | 两种1:1 | C. | 三种1:2:1 | D. | 四种1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 株 cm | 每穗 粒数 | 千粒 重g | / 干重(%) |
武育粳3号 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藓类植物的叶片为单层细胞组成,是观察的良好材料 | |
B. | 该实验应先用盐酸解离,漂洗后再用健那绿染色 | |
C. | 高倍镜下可观察到线粒体由两层磷脂双分子层构成 | |
D. | 健那绿能使线粒体现蓝色,而细胞质接近无色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂时,基因重组;100% | B. | 减数分裂时,等位基因分离;$\frac{27}{256}$ | ||
C. | 受精作用时,基因重组;3:1 | D. | 基因突变;3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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