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下列关于试管婴儿与设计试管婴儿技术的理解正确的是


  1. A.
    都需要体外受精,但后者需要对精子和卵子进行遗传学检测
  2. B.
    都要进行胚胎选择,但两者选择的目的不同
  3. C.
    整个胚胎发育过程都是在体外进行
  4. D.
    两者的成功率后者大于前者
B
试题分析:试管婴儿和设计试管婴儿都需要体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植,但设计试管婴儿需对胚胎进行遗传学检测,不是对精子和卵子进行遗传学检测;试管婴儿对胚胎检测的目的是质量检查,而设计试管婴儿对胚胎检测的目的是进行遗传学检测,以获得性状符合人们要求的胚胎;早期胚胎发育是在体外进行,而获得个体需是进行胚胎移植,是在体内进行;设计试管婴儿技术需对胚胎进行遗传学检测,而试管婴儿技术则不需要对胚胎进行遗传学检测,所以试管婴儿技术成功率大于设计试管婴儿技术。
考点:考查试管婴儿与设计试管婴儿技术。
点评:难度中等,理解试管婴儿与设计试管婴儿技术的异同点。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是


  1. A.
    3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
  2. B.
    6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
  3. C.
    12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
  4. D.
    实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极(  )


  1. A.
    缺乏必要的生活设施
  2. B.
    缺少生产者
  3. C.
    没有消费者
  4. D.
    分解者很少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

鉴定脂肪时,使用的试剂及其颜色反应是


  1. A.
    双缩脲试剂、紫色 
  2. B.
    斐林试剂、砖红色
  3. C.
    苏丹Ⅲ试剂、橘黄色 
  4. D.
    龙胆紫试剂、紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示甲状腺活动的调节示意图。对这一调节的叙述,不正确的是(  )。


  1. A.
    甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
  2. B.
    a物质表示促甲状腺激素释放激素
  3. C.
    乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
  4. D.
    甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于组成细胞的化学物质的叙述不正确的是  


  1. A.
    蛋白质的基本组成单位是氨基酸
  2. B.
    组成氨基酸、核苷酸的元素种类相同,含量不同
  3. C.
    胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
  4. D.
    动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

随着太阳能研究的深入以及现代科学技术的进步,利用太阳能从水里提取氢的前景十分诱人,科学家发现,有一种蓝藻在一定的光照、温度条件下可进行光合作用产生氢气,这是一个惊人的科学新发现。下列说法错误的是:


  1. A.
    蓝藻从水里提取氢离不开叶绿体
  2. B.
    提取氢伴随着水的光解过程
  3. C.
    蓝藻光合作用过程和小麦不同
  4. D.
    水可以为地球提供氢气和氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体(T4右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是


  1. A.
    二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同
  2. B.
    HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
  3. C.
    二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
  4. D.
    HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列物质中有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将构成人体的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是(    )。


  1. A.
    3、3、2
  2. B.
    4、3、3
  3. C.
    2、2、2
  4. D.
    3、4、2

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