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    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
    B、图中c是指细胞膜，e是指细胞质
    C、图中b成分是纤维素和果胶
    D、图中g是叶绿体，h是线粒体
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：由图可知，a为细胞质，包括细胞质基质（e）（呈胶质状态）和细胞器（f）；b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心；c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流；d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性；g是叶绿体，可以进行光合作用释放氧气；h是线粒体，进行有氧呼吸释放二氧化碳．
    解答： 解：A、据图判断，图中b为细胞核，A错误；
    B、图中能进行细胞间信息交流的c是指细胞膜，呈胶质状态的e是指细胞质基质，B错误；
    C、由于该细胞中有g叶绿体，因此确定该细胞为植物细胞，植物细胞的细胞壁（具有全透性的d）成分为纤维素和果胶，C错误；
    D、据分析可知，图中g是叶绿体，h是线粒体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题属于简单题，以细胞结构的概念图为载体，考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生具有一定的识记能力和识图能力及能理解所学知识的要点，并能够将所学知识形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    男性的性染色体不可能来自（　　）
    A、外祖母B、外祖父
    C、祖母D、祖父

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从胡萝卜中提取的橘黄色物质称为胡萝卜素，可划分为α、β、γ三类，它广泛存在于植物各组织器官中，结合以前学过的知识，回答下列问题．
    （1）工业生产中，提取天然的β-胡萝卜素常用的原料是胡萝卜，植物体中
     
    等器官中也存在着丰富的胡萝卜素
    （2）用组织培养的方法培育胡萝卜的过程如下：

    ①A表示
     
    ，被培养成D的根本原因是
     
    ．
    ②B表示
     
    ，其细胞特点是
     
    ．
    ③若A为胡萝卜的根尖细胞，则培养成的D的叶片的颜色为
     
    ，说明根尖细胞
     
    ．
    ④培养过程中必需的营养条件是
     
    ，另外还需要
     
    等调节类物质．
    ⑤此种方法获得的胡萝卜的突出优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸放量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、氧浓度为a时，该器官只进行无氧呼吸
    B、氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
    C、氧浓度为c时，较适于贮藏该植物器官
    D、氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某种植物光照强度与光合速率之间的关系曲线图，乙表示不同环境因素与光合速率的关系曲线图，回答下列问题：

    （1）图甲中的植物细胞呼吸速率为
     
    μmol CO2?m-2?s-1．光饱和点时的真正光合速率是
     
    μmol CO2?m-2?s-1．
    （2）当植物长期处于光照强度为A点的自然环境中，植物将
     
    正常（填“能”或“不能”）生长，原因是
     
    ．
    （3）图乙中，影响光合速率的环境因素有
     
    ．
    （4）图乙显示，同样光照条件下，
     
    对光合速率的影响更大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某区域植被茂密并栖息着大量的棕头鸥．为打造棕头鸥旅游品牌，计划在岛上大规模清除其他树种，改种棕头鸥喜居的树种，并增设大量人工设施，改善该区域的居住环境．若此计划得以实施，将使该区域（　　）
    A、物种丰富度增加，棕头鸥种内斗争加剧
    B、群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
    C、物质循环加快，实现能量的高效循环利用
    D、生态系统结构发生变化，抵抗力稳定性增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态工作者对我国北方某地草原的物种数量和分布情况进行调查，下列有关说法中正确的是（　　）
    ①在物种分布较密集的地方取5个样方．
    ②统计每个样方内物种数和各物种的个体数．
    ③步骤②中进行原始数据记录时对有明显偏差的数据可舍去不做记录．
    ④该调查的目的是研究北方某草地物种的丰富度．
    A、①②B、②④C、②③D、?③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（　　）
    A、①中加NaOH是为了清除空气中CO2
    B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
    C、②中酵母菌只能在有氧条件下生存
    D、③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是与细胞增殖和分化有关的图解．据图回答下列问题：
    （1）图中A表示的是
     
    过程，B表示的是
     
    过程．
    （2）图中e细胞能合成血红蛋白，则b、c、d细胞都
     
    （不能或能）合成，其主要原因是
     
    ．
    （3）若a细胞为植物细胞，而d细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明d细胞具
     
    性．
    （4）图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？
     
    ．
    （5）若b 细胞已经衰老，则细胞内
     
    积累会导致“老年斑”出现； c细胞若是异常分化产生的癌细胞，则癌变的根本原因是
     
    ．
    （6）b、c、d、e细胞不同的根本原因是
     
    （物质）不同，直接原因是
     
    （物质）不同．

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