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12.图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)信息分子进行信息交流.当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低.
(2)GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是:前者是蛋白质(肽类),后者是固醇类(类固醇).图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级(分级调节)和(负)反馈调节机制.
(3)已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素,但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖浓度的作用.请完成以下实验步骤,以探究在鱼体内人胰岛素是否具有与与胰岛素相同的生理效应.
①将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分为三组,其中实验组有1组,对照组有2组,依次编号为A、B、C.
②分别对A、B、C组施以自变量处理:A组注射人的胰岛素,B组注射等量鱼的胰岛素,C组注射等量的生理盐水.
③一段时间后,检测记录鱼体内的血糖含量并进行比较.

分析 图甲:血液运输激素作用于免疫细胞,神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞,免疫细胞分泌免疫活性物质.
图乙:下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节.

解答 解:(1)分析图甲可知,与细胞间进行信息交流有关的物质有激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)等信息分子.长期被消极情绪左右,会影响人的免疫力,导致免疫能力下降,据图可知其可能的原因神经调节的结果使免疫活性物质分泌减少.
(2)GnRH是下丘脑分泌的蛋白质(肽类)激素,睾丸酮是睾丸是固醇类(类固醇)激素.图乙中ab过程体现了雄性激素分泌的分级调节,cd过程体现了雄性激素分泌的负反馈调节.
(3)实验步骤:①将正常形态功能的鱼群随机等分为三组,其中1组作为实验组,2组作为对照组,依次编号为A、B、C.
②分别对A、B、C组施以自变量处理,注意符合单一变量原则和对照原则,A组注射适量的人胰岛素,B组注射等量鱼的胰岛素,C组注射等量生理盐水
③一段时间后,检测记录鱼体内的血糖浓度并进行比较.
实验结果预测与分析:
如果A、C组血糖浓度正常,B组血糖浓度降低,说明人的胰岛素在鱼体内不具有降低血糖浓度的作用.
如果C组血糖浓度正常,A、B组血糖浓度降低,说明人的胰岛素在鱼体内具有降低血糖浓度的作用.
故答案为:
(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)   降低
(2)前者是蛋白质(肽类),后者是固醇类(类固醇)    分级(分级调节)和(负)反馈
(3)①1  2  
②A组注射人的胰岛素,B组注射等量鱼的胰岛素,C组注射等量的生理盐水
③血糖含量

点评 本题考查神经-体液-没有调节、对照实验的设计,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对神经调节和体液调节关系的理解与运用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示生物体内葡萄糖分解代谢过程,请据图回答:

(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是①②④.必须在有氧条件下进行的是②.
(2)图中①发生的场所是细胞质基质.反应①②③④中中产能最多的是②.
(3)写出有氧呼吸的总反应式:6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.已知小麦颖的颜色受两对基因控制,黑颖基因B和黄颖基因Y为显性基因,且只要B基因存在,Y基因控制的性状被抑制,小麦的颖就表现为黑颖.请分析回答:
(1)某黑颖品种与某黄颖品种杂交得到F,F.自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.据此分析,黑颖品种的基因型最多有6种,该亲本黑颖品种的基因型是BByy.
(2)在上述杂交所得的F2中,杂合黄颖个体,在全部非黑颖中所占的比例是$\frac{1}{2}$.F2的性状分离比说 明这两对基因B(b)与Y(y)存在于2对同源染色体上.
(3)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为Bbyy×bbYy时,后代中白颖的比例最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下面是有关细胞分裂的图象,据图分析正确的是(  )
A.若图甲为二倍体生物的细胞,则上一时期为四分体时期
B.若图乙属于有丝分裂,则图示阶段会形成细胞版
C.若图乙属于减数分裂,则图示阶段细胞中含有同源染色体
D.若图丙为果蝇精巢内的细胞,则a组细胞一定发生了着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为研究镁对龙眼光合作用的影响,科研人员进行了实验,结果如表:

注:①FW表示鲜重.②表观量子产率反映植物吸收和转化光能的效率
(1)叶绿素存在于叶绿体的类囊体膜,缺镁导致叶绿素含量下降的原因是镁元素是叶绿素的组成成分.
(2)由表可知,表观量子产率可反映光反应的强弱.在光反应中,水裂解为O2、H+和e-,O2可释放到细胞外或进入线粒体用于细胞呼吸,H+和e-将NADP+还原为能源物质.
(3)通过改变光强度使龙眼的 CO2吸收速率等于零时,三组中所需光强度最大的是缺镁组.
(4)研究表明,缺镁会加速龙眼叶片的衰老,细胞分裂素激素可有效延迟植物细胞和器官的衰老.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列实验过程中,细胞始终处于生活状态的有(  )
①高倍显微镜观察叶绿体和线粒体         ②观察植物细胞的质壁分离及复原实验
③探究影响酶活性的条件                ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
⑤显微镜观察低温诱导染色体数目变化.
A.①②④B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图中甲、乙代表物质(或结构),丙表示甲、乙两者的共性(或相同点).则下列选项中正确的是(  )
A.甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、核糖体、核膜
B.甲:生长素;乙:生长激素;丙:都是由内分泌腺合成与分泌
C.甲:肝糖原;乙:纤维素酶;丙:基本单位(单体)都是葡萄糖
D.甲:质粒;乙:目的基因;丙:基本单位都是四种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.嵌合性是指遗传组成不同的细胞在同一个有机体中同时存在的现象.在用秋水仙素进行多倍体育种过程中,由于细胞分裂的不同步,可能在一个个体中同时出现染色体加倍不同的细胞,我们称之为嵌合体.各种细胞中染色体加倍情况可能有:未加倍、加倍一次、加倍两次、甚至是加倍三次等.
某二倍体闭花传粉植物叶表面有表皮毛(A)对无毛(a)是完全显性,现对一株基因型为Aa的幼苗进行秋水仙素处理(只考虑二倍与四倍),花内大孢子母细胞(等同于卵原细胞)、小孢子母细胞(等同于精原细胞)染色体加倍情况可能有三种:
情况一:同一朵花内细胞染色体均为二倍;
情况二:同一朵花内细胞染色体均为四倍;
情况三:同一朵花内细胞染色体既有二倍也有四倍.且大孢子母细胞与小孢子母细胞分别含有不同的染色体组.
(1)若大孢子母细胞是二倍体细胞,小孢子母细胞是四倍体细胞,则它们产生的配子基因型及比例分别是:A:a=1:1,AA:Aa:aa=1:4:1.
(2)现将该植株每个果实内的种子单独种植,根据后代染色体加倍情况,确定表现型比例及其倍性.
①若有毛:无毛=3:1时,则为情况一,后代为二倍体;
②若有毛:无毛=35:1时,则为情况二,后代为四倍体;
③若有毛:无毛=11:1时,则为情况三,后代为三倍体;
(3)上述②的子代植株中淘汰无毛植株后再繁殖一代,后代有毛:无毛=13:1.

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市高三毕业生二月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是( )

A.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内

B.水分子的跨膜运输速率与细胞内外溶液浓度的差值无关

C.葡萄糖分子在顺浓度梯度下可以通过协作扩散进入细胞

D.大多数离子在逆浓度梯度下进入细胞内不需要消耗能量

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