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    1．效应T细胞的作用最完整的一组是（　　）
    ①分泌淋巴因子  ②呈递抗原  ③识别抗原  ④激活靶细胞溶酶体酶  ⑤与靶细胞结合．
    A．①③④⑤B．①②③⑤C．③④⑤D．①②③④

    分析 效应T细胞与靶细胞密切结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜的通透性，使得靶细胞裂解死亡；另外能分泌淋巴因子，增强免疫细胞的功能．

    解答 解：①效应T细胞能分泌淋巴因子，增强免疫细胞的功能，①正确；   
    ②效应T细胞能识别抗原，但不能呈递抗原，②错误；    
    ③效应T细胞能特异性的识别抗原，③正确；
    ④效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶，改变细胞膜的通透性，④正确；  
    ⑤效应T细胞与靶细胞密切结合，使得靶细胞裂解死亡，⑤正确．
    故选：A．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程；识记人体免疫失调引起的疾病的类型及实例，能根据题干要求准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：

    （1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

    ①上述实验的结论是___________________________。

    ②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?___________________________。

    （2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有____________________________________。

    （3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：

    根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________________________________．

    （4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是___________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图所示①-⑤表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在分裂过程中染色体变化的顺序应该是（　　）
    A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等．与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿卷曲，便于捕猎，头部窄而长，便于进食内脏．由此能得出的结论是（　　）
    ①从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离；
    ②从生态系统成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者；
    ③这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果；
    ④与普通蜣螂相比较，这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变；
    ⑤生物进化的基本单位是种群；
    ⑥生物进化的实质是种群基因型频率的变化．
    A．①②⑥B．③④⑤C．②④⑥D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．噬菌体侵染细菌后，可以合成很多新的噬菌体，新合成的噬菌体的核酸和蛋白质的原料依次是（　　）
    A．噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
    B．噬菌体的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸
    C．细菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸
    D．细菌的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．使人产生渴觉的渗透压感受器和产生渴觉的神经中枢分别位于（　　）
    A．大脑皮层和下丘脑B．肾上腺和下丘脑
    C．下丘脑的神经细胞和垂体后叶D．下丘脑和大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于反射的叙述，正确的是（　　）
    A．只要反射弧完整就一定可以产生兴奋
    B．反射和反射弧在性质上是相同的
    C．某人被飞来的足球砸中头部，顿时感到疼痛的现象属于反射
    D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒豌豆杂交，F1都是显性性状．现选用具有上述性状的6个品种分别与F1进行异花传粉，依次得到以下结果：
    品种①×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
    品种②×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1
    品种③×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：0：0
    品种④×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：0：1：0
    品种⑤×F1→全为黄圆
    品种⑥×F1→黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：0：1：0
    请分析上述结果，写出这6个品种的基因型：
    ①YyRr，②yyrr，③YYrr，④yyRR，⑤YYRR，⑥YyRR．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞中的RNA的叙述不正确的是（　　）
    A．部分RNA能催化细胞内的某些生化反应
    B．有些RNA能转运氨基酸
    C．作为模板，可逆转录形成DNA
    D．转录就是指以DNA为模板形成mRNA的过程

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