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    【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）

    A. 激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分

    B. 人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内

    C. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

    D. 内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变

    【答案】B

    【解析】试题分析：蔗糖是外界环境成分，A错误；人体代谢中的生物化学反应绝大多数是细胞内进行，B正确；小肠绒毛壁上皮细胞生活环境是组织液，C错误；内环境稳态是指内环境中理化性质以及各种成分都要维持相对稳定，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图分析下列说法，正确的是( )

    A．若要判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B．若要判断乙是否为植物细胞，则不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

    D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了（ ）

    A.细胞的统一性 B.细胞的多样性

    C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞分化的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：

    (1)在人体内胆固醇既是组成________的重要成分，又参与血液中________的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以________方式运输进入细胞。

    (2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]________上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→________→溶酶体(用数字和箭头表示)。溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右，少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是____________________。

    (3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_________________________。

    (4)核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积________。如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于有氧呼吸的叙述正确的是（ ）

    A．产生的能量大部分以热能的形式散失

    B．氧气参与连续氧化的全过程

    C．该过程产生的水能满足生命活动所需

    D．光合作用为该过程的可逆反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】选取长势相同的若干同种植株随机均分为甲、乙、丙三组进行实验，甲、乙两组培养在CO2浓度为0．05％环境中，丙组培养在CO2浓度为0.0l％的环境中，其他条件适宜。在一个无云的晴天，甲、丙两组遮阴，乙不遮阴，测定得到三组植株光合速率的日变化曲线(如图)。请据图回答：

    (1)I、II、III曲线分别表示________________组植株光合速率的日变化曲线。

    (2)一天内，Ⅱ曲线所示植株体内有机物总量在_______________点对应时刻最少，原因是____________。

    (3)在h点对应时刻，I、II曲线产生O2量较多的是______________组植物，原因是_____________。

    (4)I曲线在f~g段逐渐下降的原因是_______________，此时细胞内[H]的含量_______________，C3化合物的含量_____________。

    (5)在a~b段，Ⅱ曲线所示植物进行光合作用的主要限制因素是________________。此时若提高环境中CO2浓度，则光合速率将_____________。

    (6)III曲线d点后趋于稳定，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法，不正确的是（ ）

    A. 健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞

    B. 高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体

    C. 健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色

    D. 藓类小叶可直接制成装片用于观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的光合作用强度(以单位时间内产生氧气的量表示)。

    实验材料和用具：带单孔塞的玻璃瓶，量筒，0.1%的NaHCO3溶液，新鲜黑藻，大烧杯，乳胶管，U形玻璃细管(有刻度)，温度计，沸水，清水等。

    (1)本实验的装置里缺少________，影响光合作用的正常进行，添加_______可以得到解决。

    (2)某同学利用此装置研究影响光合作用的因素。

    Ⅰ.实验步骤：

    ①取两个上述装置，编号甲、乙。甲、乙两瓶内加入的__________________、__________________完全相同。连接好导管和U形管后，调节U形管的水面高度至固定刻度。

    ②将甲装置安放在大烧杯中，用____________________调至预设温度。乙装置作为对照组安放在装有自然温度的____________的大烧杯中。

    ③将甲乙两装置放在光照强度相同且适宜的条件下培养，并开始计时。

    ④一段时间后，分别测量_____________________，根据实验结果，比较在这段时间内甲乙的光合作用强度。

    Ⅱ.实验目的：研究________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体内的DNA存在于（ ）

    A．内膜上 B．基质内

    C．外膜和内膜之间 D．类囊体的薄膜上

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