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    1．电镜下观察小肠上皮细胞，发现细胞膜上有许多种不同的膜蛋白，如：与Na+和葡萄糖转运有关的膜蛋白A、与细胞粘着性有关的膜蛋白B、能与某种激素发生结合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等，回答下列有关问题：
    （1）膜蛋白的合成场所是核糖体，导致四种膜蛋白分子结构差异的根本原因是转录的mRNA不同（转录的DNA基因不同）；
    （2）膜蛋白D的特性是高效性、专一性（写出两点即可），膜蛋白C不能（填“能”或“不能”）与促甲状腺激素相结合；
    （3）发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白B（填“A”或“B”或“C”或“D”）减少，将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，一段时间后再移至普通培养液中培养，不同间隔时间取样，检测到被标记的癌细胞比例减少，出现上述结果的原因是依据DNA半保留复制特点，移到普通培养基的被标记细胞，（第1次增殖的结果是标记细胞仍占100%），随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少．

    分析 1、蛋白质合成包括转录和翻译两个阶段，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA．
    2、细胞分化的实质是基因的选择性表达．
    3、癌细胞的主要特征：
    （1）无限增殖；
    （2）形态结构发生显著改变；
    （3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．
    4、DNA的复制方式为半保留复制．

    解答 解：（1）蛋白质的合成场所是核糖体；蛋白质合成包括转录和翻译两个阶段，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA，因此导致四种膜蛋白分子结构差异的根本原因是转录的mRNA不同（转录的DNA基因不同）．
    （2）膜蛋白D能水解二糖，是一种酶，其特性有：高效性、专一性、作用条件温和；促甲状腺激素只能作用于甲状腺，因此小肠上皮细胞上的膜蛋白C不能与促甲状腺激素相结合．
    （3）细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞之间的黏着性降低，因此发生癌变的小肠上皮细胞的膜蛋白B减少；将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，一段时间后再移至普通培养液中培养，依据DNA半保留复制特点，移到普通培养基的被标记细胞，（第1次增殖的结果是标记细胞仍占100%），随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少．
    故答案为：
    （1）核糖体    　转录的mRNA不同（转录的DNA基因不同）
    （2）高效性、专一性 　不能  
    （3）B     依据DNA半保留复制特点，移到普通培养基的被标记细胞，（第1次增殖的结果是标记细胞仍占100%），随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少

    点评 本题考查细胞分化、细胞癌变、酶等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记癌细胞的主要特征；识记酶的作用及特性，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请解读与酶有关的图示、曲线：
    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

    图1和图2表示酶具有的特性依次是高效性、专一性．
    （2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，图4是底物浓度对酶促反应的影响曲线，请回答：
    从图3中可以看出：当pH从5上升到7，酶活性的变化是先升高后降低；从图示曲线还可以得出的结论是：随着pH的变化，酶的最适温度不变．图4中A 点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的浓度（数量）和酶的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如表是某荒地一条食物链3个营养级的能量分析表（单位：J/hm2•a）．后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地，进而成为沼泽地．
    营养级同化的能量呼吸释放量
    A2.48×10113.61×1010
    B7.46×1087.16×108
    C2.42×1072.31×107
    （1）从能量流动角度分析，A营养级未被利用的能量包括未被自身呼吸消耗，未被下一营养级捕食，未被分解者利用；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.2%；该荒地的群落演替类型为次生演替．
    （2）受水浸泡的沼泽土壤，由于缺氧时，微生物的活动减弱，土壤有机物的分解速度降低，使有机物积累量增加，可成为开发有机肥和生物能源的场所．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科研人员利用“基因敲除技术”敲除了新生小鼠心肌细胞中的GATA4基因，结果发现一个分泌型因子FGF16的表达水平降低，小鼠心脏丧失了再生能力，并出现了严重的心肌肥大现象．紧接着科研人员利用腺相关病毒载体AAV9，实现了在心肌细胞中“过表达”Fgfl6基因，发现心肌细胞恢复增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制．这项工作为心肌损伤修复和病理性心肌肥大的临床治疗提供了理论基础．请回答：
    （1）“基因敲除”和“基因工程”技术所依赖的生物学原理是基因重组．
    （2）腺相关病毒载体AAV9作为基因工程的工具，除具备普通“质粒载体”的条件外，还应具有必需是安全的、分子大小应适合（答出两点即可）的条件．
    （3）目的基因与载体结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶．已知限制性内切酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-．请画出目的基因被限制性内切酶I切割后所形成的黏性末端．DNA连接酶对所连接的两端碱基序列是否有专一性要求？否．
    （4）定性的检测目的基因的“过表达”产物可采用抗原-抗体杂交的方法．
    （5）资料说明：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控的生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．中国科研人员首次将与Fib-H基因类似的人工丝蛋白基因，导人到被敲除Fib-H基因的蚕卵体内，意味着对蚕卵的基因改造获得成功．当它们长大后，吐出的丝中就含有人工合成丝蛋白．通过这种技术还可以让家蚕在吐丝的同时，按照实际需要吐出其他蛋白．含有人工合成丝蛋白的蚕茧，能发出绿色荧光，比正常的蚕茧更加轻薄．请回答下列问题：
    （1）获得人工合成丝蛋白是通过蛋白质工程，对蚕丝蛋白基因进行改造，最终合成人工丝蛋白，以满足人类生产和生活的需求．与基因工程相比较，蛋白质工程产物具备的特点是可以生产自然界不存在的蛋白质．基因敲除足一种特殊的基因重组技术，即将外源目的基因导人细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能；将目的基因导入家蚕卵细胞的方法是显微注射法，此处蚕卵是指蚕的受精卵．
    （2）将人工丝蛋白基因导入蚕卵体内之前，需要进行的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使该基因在蚕卵中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使其能够表达和发挥作用．
    （3）绿色荧光蛋白基因可以作为标记基因，用于鉴别和筛选蚕卵中是否含有人工丝蛋白基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．核糖体是细胞内蛋白质合成的场所．下列关于核糖体的说法正确的是（　　）
    A．细菌核糖体的形成与核仁密切相关
    B．病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的
    C．人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成
    D．蓝藻核糖体内的翻译过程在转录未完成时已开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某基因一条链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链和整个基因中$\frac{A+T}{G+C}$分别为（　　）
    A．1    1B．$\frac{3}{2}$    $\frac{3}{2}$C．$\frac{2}{3}$   $\frac{2}{3}$D．无法计算

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．有机磷农药是用于防治植物病虫害的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会造成瓜果蔬菜等食 品农药残留超标，不少品种对人、畜的毒性很强，人误食后如不及时医治就会危及生命，某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物．请回答下列问题：
    （1）为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种，可在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在含有碳源、氮源及水和无机盐等的选择培养基上添加有机磷农药进行选择培养．
    （2）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养（培 养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观察实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时，则应选择微生物（填“甲”“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培养，理由是微生物丙分解有机磷农药的能力比甲、乙强．
    （3）制备固体培养基的基本步骤是计算→称量→溶化→分装→加棉塞→包扎→倒平板．
    （4）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省东莞市高一（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（ ）

    ①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核．

    A．菠菜和发菜都含有①③④⑤ B．①～⑤在绿藻体内都存在

    C．④⑤⑥在颤藻体内都存在 D．大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥

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