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用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如下图1,a表示每3 h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。

(1)曲线a表示种群呈“____”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是______等。

(2)曲线b表示的增长为“____”型增长。属于这种增长模型的种群,随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是________。当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到________。

(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。

(1)J    食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害

(2)S   先增大,再减小    最大     (3)波动

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省湛江二中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:
(1)目前调查种群密度的方法一般有         和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共     条。
(2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果
请据表分析回答下列问题:

温度(℃)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
0 h
24 h
48 h
72 h
96 h
120 h
144 h
168 h
15
1.2
3.0
3.8
4.6
4.0
3.2
2.8
2.5
20
1.2
5.0
5.3
4.2
2.1
1.2
0.8
0.6
25
1.2
5.2
5.6
4.6
2.9
1.0
0.6
0.2
30
1.2
4.9
5.5
4.8
2.2
1.3
0.7
0.5
35
1.2
1.5
1.8
2.0
2.2
1.3
0.8
0.6

①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为__________法。
②该实验的自变量是       ,酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。
③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是                      
④请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三上学期第二次生物试卷 题型:综合题

(14分)下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

温度(0C)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是         
(2)图一中的a点表示                                                                 
(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是                                             (4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量                ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量                          。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3含量瞬间变化是________(填“减少”、“增多”或“不变”)
(5)若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在_________℃温度下,植物一天内积累有机物最多。
(6)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。

他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源
与试管的距离;CO2 浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见右图)。请
分析回答:
①比较C、D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是             ,限制E点光合速率的主要因素是_______________。
②F点的含义是                                      。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向         移。
③该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:
温度(℃)
10
20
30
40
50
光照下释放O2(mg/h)
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.
该实验应控制好的两个主要无关变量是:
A.相同的光照时间和距离;B.                                 
实验步骤:第一步:取5支试管编号。
第二步:                                                      
第三步:                                                       
第四步:将等量的小球藻加入5支试管中。
第五步:光照6h后测定O2释放量。

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科目:高中生物 来源:江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)生物试题 题型:综合题

(8分)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃至35℃温度范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24h取样检测一次,连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位:×106个/mL)。

温度
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
0h
 24h
 48h
72h
96h
120h
144h
168h
15℃
1.2
3.0
3.8
4.6
4.0
3.2
2.8
2.5
20℃
1.2
5.0
5.3
4.2
2.1
1.2
0.8
0.6
25℃
1.2
5.2
5.6
4.6
2.9
1.0
0.6
0.2
30℃
1.2
4.9
5.5
4.8
2.2
1.3
0.7
0.5
35℃
1.2
1.5
1.8
2.0
2.2
1.3
0.8
0.6
请据表分析回答下列问题:
(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为                 法。
(2) 据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是                ℃。在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是           
(3)请在答题卡相应位置的坐标中,画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

(4)为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的             等无关变量。同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将            (选填“增加”、 “减少”或 “保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将          (选填“增加”、 “减小”或 “保持不变”)。

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科目:高中生物 来源:2012届内蒙古呼伦贝尔市高三上学期第二次生物试卷 题型:综合题

(14分)下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线,下表为测得A植物的相关数据。请分析回答:

温度(0C)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

(1)据图一,A和B在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是          

(2)图一中的a点表示                                                                   

(3)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是                                                (4)图二中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量                 ;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量                           。(填“高”、“低”或“基本一致”)。若在正常进行光合作用时,光照强度由e变为d,则C3 含量瞬间变化是________(填“减少”、“增多”或“不变”)

(5)若一天中的光照与黑暗时间长度相同,则在_________℃温度下,植物一天内积累有机物最多。

(6)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。

 

他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中,以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源

与试管的距离;CO2 浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(见右图)。请

分析回答:

①比较C、D两点的光合作用速率,可见限制D点光合速率的主要因素是              ,限制E点光合速率的主要因素是_______________。

②F点的含义是                                       。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向          移。

③该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:

温度(℃)

10

20

30

40

50

光照下释放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.

该实验应控制好的两个主要无关变量是:

A.相同的光照时间和距离;B.                                 

实验步骤:第一步:取5支试管编号。

第二步:                                                       

第三步:                                                       

第四步:将等量的小球藻加入5支试管中。

第五步:光照6h后测定O2释放量。

 

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科目:高中生物 来源:江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)生物试题 题型:综合题

(8分)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃至35℃温度范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24h取样检测一次,连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果(单位:×106个/mL)。

温度

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0h

 24h

 48h

72h

96h

120h

144h

168h

15℃

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20℃

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25℃

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30℃

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35℃

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

请据表分析回答下列问题:

(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为                  法。

(2) 据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是                 ℃。在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是            

(3)请在答题卡相应位置的坐标中,画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

(4)为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的              等无关变量。同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将             (选填“增加”、 “减少”或 “保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将           (选填“增加”、 “减小”或 “保持不变”)。

 

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