A. | 既有感觉,同时肌肉又有收缩反应 | B. | 失去感觉,同时肌肉也无收缩反应 | ||
C. | 有感觉,但肌肉无收缩反应 | D. | 失去感觉,但肌肉有收缩反应 |
分析 感受器是接受刺激,通过传入神经到底神经中枢,神经中枢产生感觉并作出分析,通过传出神经到底效应器,作出相应的反应,若传出神经受损,感受器受到刺激,只能传递到神经中枢,产生感觉,不能传递到肌肉,无运动.
解答 解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,则肌肉无反应;但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,因而能形成感觉.
故选:C.
点评 本题考查的反射弧的结构和功能,意在考查考生学生分析问题和解决问题的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区的坡地被破坏,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生了山体滑坡,在较短的一段时间,该处出现了新的生物群落。下列相关叙述不正确的是
A.该群落的丰富度可能比较低
B.该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构
C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是( )
A.酶的合成都要经过转录和翻译两个过程
B.酶可提供化学反应所需的活化能
C.ATP合成酶都存在于线粒体中
D.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学家用人鼠细胞融合实验证明膜具有流动性 | |
B. | 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究 | |
C. | 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水 | |
D. | 卡尔文探明 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞周期 | 闰期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 46 | 2 | 1 | 1 |
实验小组2计数细胞个数 | 42 | 4 | 1 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 47 | 18 | 55 |
A. | 细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同 | |
B. | 若在一个固定的视野中观察的时间过长,数据会发生改变 | |
C. | 若该植物细胞一个细胞周期为 20 小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为 17.6 小时 | |
D. | 若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳由静脉血穿过膜进入肺泡内 | |
B. | 酒精进入胃黏膜细胞 | |
C. | 钙离子由消化道被吸收进入毛细血管中 | |
D. | 水分子进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶 | |
B. | 2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶 | |
C. | 3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶 | |
D. | 2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶 |
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