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    【题目】果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10﹣5 ， 对于一个中等数量的果蝇种群（约108个个体）来说，每一代出现的基因突变数将是（）
    A.0.5×107
    B.1×107
    C.2×107
    D.4×107

    【答案】C
    【解析】解：已知果蝇约有104对基因，每个基因的突变率都是10﹣5 ， 一个约有108个果蝇的群体，每一代出现的基因突变数是2×104×108×10﹣5=2×107 ． 故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了基因突变的特点的相关知识点，需要掌握基因突变有发生频率低；方向不确定；随机发生；普遍存在的特点才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物种子圆形和扁形为一对相对性状，该性状由多对等位基因控制，基因可用A、a，B、b，C、c......表示。现有甲、乙、丙、丁四株植株，其中丁为种子扁形，其余均为种子圆形。其杂交情况如下：

    ①甲×丁→F1（全部圆形），自交→F2圆形:扁形=27:37；用丁的花粉给F1植株授粉，所得子代中圆形:扁形=1:7；

    ②乙×丁→F1圆形:扁形=1:3；

    ③丙自交→F1圆形:扁形=3:1。

    请根据上述杂交结果回答下列问题：

    （1）该性状至少应由___________对等位基因控制，简述判断理由： _____________。

    （2）根据上述杂交结果，从相关基因组成看，当___________时种子为圆形。

    （3）丙可能的基因型有___________________种。

    （4）在第一个杂交组合 ①甲×丁→F1（全部圆形），自交→F2圆形:扁形=27:37中，F2圆形的基因型有_______________种，扁形基因型有___________________种

    （5）请在下面圆圈内绘出①杂交组合所得F1体细胞中基因在染色体上的位置示意图。示例：绘制时染色体及基因位置用“A、a，B、b，.....”表示。

    _________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命活动的主要能源物质是（ ）
    A.脂肪
    B.蛋白质
    C.糖类
    D.核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：

    （1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。

    （2）过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________；若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26％、32％，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。

    （3）直接参与过程③的RNA有_________________，结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“无法确定”）。

    （4）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了___填图中序号）过程。

    （5）结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是后者不含_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只果蝇为亲子代关系,下图为这两只果蝇的其中一个染色体组,其中个体乙发生了 变异。下列叙述错误的是

    A. 甲→乙过程中发生了基因重组

    B. 乙中的1号染色体来源于染色体变异

    C. 甲、乙的1号染色体上存在等位基因

    D. 乙与正常果蝇杂交的子代成活率相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，黑色（A）对浅色(a)是显性，下列选项中，不会导致桦尺蠖种群基因频率发生变化的是( )

    A.工业污染导致环境变成黑褐色

    B.外来黑色桦尺蠖迁入

    C.随机交配并后代都成活

    D.基因A发生突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者用不同颜色的荧光颜料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如图所示）该实验说明。

    A.膜蛋白的结构可分为水溶性和脂溶性B.两种细胞的膜蛋白种类相同

    C.膜蛋白可以起生物催化作用D.实验中的膜蛋白具有流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】化石是指保存在地层中的古代生物的（ ）

    A.遗体B.遗物C.遗迹D.以上都是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

    （1）图中代表单子叶农作物的曲线是 ___________（填序号）。

    （2）所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____左右（字母ABCDE中任选一个表示）。

    （3）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是_____ 。

    （4）在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为 ___________。

    （5）如图一为桃树，二为龙爪槐，请回答龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向___（答A→B或B→A）。

    （6）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用一定浓度的____（激素名称）处理。

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