动物和人体都是开放的系统,要维持内环境的稳定并与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节。回答下列有关问题。
I.下图为膝跳反射示意图,请据图回答:
(1)完成膝跳反射的结构基础是反射弧,图中 是效应器,兴奋在C处传递时信号转换形式为 ,刺激D处,B不能检测到电位变化的原因是 。
(2)当受试者目视膝盖下面的部位并有意识地控制小腿动作,实验结果是膝跳反射不能正常进行。这说明此反射活动受 的控制。
II.激素调节是体液调节的主要内容。
(1)不同激素的化学组成不同,但它们的作用方式却有一些共同的特点:微量和高效、通过体液运输、 。
(2)激素一经发挥作用后就被灭活了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。现用生理状态基本相同的三组兔子进行实验。将含有等量等浓度放射性碘的注射液到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水三种中的某一种,实验结果如图所示。
则ABC表示分别注射的是 (填标号)。该结果体现了激素分泌的调节机制是 。
III.机体对付病原体和体内出现的异常细胞,要靠免疫调节,其中特异性免疫起着非常重要的作用。下图是体液免疫示意图,请据图回答:
(1)图中不能特异性识别抗原的细胞有[ ] ,[ ] 。
(2)浆细胞的来源有 。(答图中字母)
(3)图中B细胞产生的免疫活性物质在体液免疫中的作用是 ____________ 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 | |
B. | 研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查 | |
C. | 研究白化病的遗传方式,在患者家系中调查 | |
D. | 研究红绿色盲的遗传方式,在全市随机抽样调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶 | |
B. | 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 | |
C. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 | |
D. | 只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样,其中黄色与白色分别用Y与y表示,触角棒形与正常形分别用A与a表示。在下列各组合中,都不能从其子代表现型判断出性别的是( )
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
A.①⑨⑥ B.②④⑤ C.③④⑥ D.②⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关该图的叙述,不正确的是( )
A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B.图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期
C.图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果
D.图甲中的cd和图乙中的de表示的是同一个过程
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是
A.胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌
B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低
C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高
D.大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是
A、相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒
B、性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D、表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的是
A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
B.脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量更多
C.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
D.糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某动物精巢内一个细胞分裂模式图,图乙为细胞分裂过程中不同时期染色体、染色单体、DNA数量的变化图。其中图乙所示的①、②、③、④中,能与图甲相对应的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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