精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,①~表示循环过程。请据图分析问题:

(1)若此图为硫循环的部分示意图,则X气体对植物伤害的主要器官是________。除①过程吸收X外,还有部分X气体转化成其他物质进入土壤或水体,并以________方式被A吸收,再用于合成蛋白质等有机物。X气体造成大气污染的根本原因是________。

(2)若此图为碳循环的部分示意图,则

Ⅰ:请在图中补充缺少的箭头。

Ⅱ:限制我国西北地区生态发展的主要非生物因素是________。完成①过程的能量来源是________。若C同化的总能量为a,其中由A经④过程供能的比例为x,则按最低传递效率计算,需要A(y)的总量与x的函数关系式为________。

答案:
解析:

  [答案](1)叶 主动运输 SO2的排放量远远超过了生物圈的净化能力

  (2)箭头略(3个箭头) 水 太阳能 y=100a-90ax

  [解析]从图可看出,A为生产者,D是分解者。若此图为硫循环则X气体为SO2,对植物的伤害主要是叶,生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有限度的,超过一定限度就会破坏生态平衡。我国北方主要缺水,所以水是主要的限制因素。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是                       (  )

A.若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤或水体中直接吸收

B.若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远远超出了生物圈的自动净化能力

C.若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用

D.若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是             (  )

A.若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤或水体中直接吸收

B.若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远远超出了生物圈的自动净化能力

C.若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用

D.若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是             (  )

A.若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤或水体中直接吸收

B.若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远远超出了生物圈的自动净化能力

C.若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用

D.若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是            (  )

A.若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤

或水体中直接吸收

B.若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远远

超出了生物圈的自动净化能力

C.若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用

D.若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~⑨号箭头表

  示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是             (  )

  A.若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤

    或水体中直接吸收

  B.若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远

    远超出了生物圈的自动净化能力

  C.若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号①所代表的生理过程是光合作用

  D.若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案