下图为人体细胞的分裂.分化.衰老和凋亡过程的示意图.图中①-⑥为各个时期的细胞.a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析.下列叙述正确的是A．⑤与⑥的基因型相同.蛋白质的种类也相同 B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 C．若⑤⑥已失去分裂能力.则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 D．与①相比.②的表面积与体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同

B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

解析试题分析：A 蛋白质的种类也相同错误，蛋白质因为性状的不同而不同，但是遗传物质相同。这个就是细胞分化的原因。 B 错误。个体细胞的衰老与凋亡是正常的。大量细胞的衰老与凋亡才会引起人体衰老与死亡。 C 除了RNA病毒存在 RNA到DNA的遗传信息的流动方向，其他的活生物（细胞）都是遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质。正确。 D 与①相比，②的表面积与体积的比值是减小了，与外界环境进行物质交换的能力减弱了。所以C选项符合题意。
考点：考查生命活动历程相关知识。意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡（无亲缘关系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是

A．火鸡白化性状属于显性性状

B．控制白化性状的基因位于W染色体上

C．表现正常的幼禽基因型相同

D．表现白化的幼禽性染色体都是异型的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关克隆技术的叙述正确的是

A．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌

B．由于植物细胞具有全能性，水稻在多次传代培养后，其细胞全能性的表达能力不变

C．从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求

D．若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

已知正常的β珠蛋白基因(以β^A表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以β^S表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳（电泳时分子量越小扩散越快），结果如图2，则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是（以β^A、β^S表示相关的基因）