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【题目】请回答下列与生物技术实践相关的问题。

1自古酒就与人类生活息息相关。在图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置 更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期 产量很大,需进行定期排气。果酒发酵是否成功可用 对发酵产物酒精进行检验确认。

2对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为 ,在提取过程中,加入 可吸收精油中残留的水分。

3微生物培养后期进行菌落统计时,除了 计数法,还可用 法培养细菌进行间接活菌计数。

4植物组织培养的培养基中添加了 等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

【答案】12 CO2 重铬酸钾

2水蒸气蒸馏法 无水硫酸钠

3显微镜直接 稀释涂布平板

4大量元素和微量元素

【解析】

试题分析:果酒制作的早期发酵瓶中需通入一定量的氧气让酵母菌进行有氧呼吸,快速繁殖,当酵母菌的数量增加到一定值后需控制无氧条件下,让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,因此需要在充气管口设置开关,所以装置2更适用于果酒制作。果酒制作中发酵旺盛期CO2产量很大,需进行定期排气。在酸性条件下,橙色的重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,所以果酒发酵是否成功可用重铬酸钾对发酵产物酒精进行检验确认。

2玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强,此类芳香油适于采用水蒸气蒸馏法提取。在提取过程中,加入无水硫酸钠可吸收精油中残留的水分。

3微生物培养后期进行菌落统计时,除了显微镜直接计数法,还可用稀释涂布平板培养细菌进行间接活菌计数。

4植物组织培养的培养基中添加了大量元素和微量元素等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某医生向学员分析了下列两种遗传疾病(其中一种是伴性遗传,常染色基因用A,a;性染色体用B和b表示)的系谱图,如下图。

请据图回答:

1甲为____染色体____性遗传;乙____染色体____性遗传。

2据图分析Ⅱ-8基因型____ _____ ;Ⅱ-5为纯合体的概率为______________。

3如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生子女中发病率为_____________;只得一种病的概率是__________。同时患两病的概率______________。

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【题目】下图是科学家利用供体生物DNA中的无限增殖调控基因,制备单克隆抗体的过程。下列相关叙述错误的是

A经限制酶处理后的目的基因与载体的黏性末端相同

B经特定抗原免疫的B淋巴细胞

C此种制备单克隆抗体的方法涉及转基因及动物细胞融合技术

D经检测和筛选后的,既能无限增殖又可分泌单克隆抗体

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【题目】完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于( )

A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑

C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干

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【题目】细胞ADNA为细胞B的两倍之多,尽管两个细胞属同一类型。一个可能的解释是细胞

A在消耗能量

B在运动

C在进行增

D在呼吸

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【题目】下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )

A.效应T细胞可以释放淋巴因子

B.T淋巴细胞可以产生多种抗体

C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞

D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于水的生理功能的叙述错误的是( )

A. 水能把营养物质运输到各个细胞

B. 水是生物体内的主要贮能物质

C. 水是生物体内化学反应的溶剂

D. 水是细胞结构的重要组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图,据图回答:

1该生态工程属于 1分生态工程应用的实例,体现了______选答两项等生态工程的基本原理。

2通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益,如要通过基因工程培养抗病甘蔗,核心的步骤是 ,然后通过______技术将导人了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测目的基因是表达相应的蛋白质则可以用______技术进行检测。

3为大量繁殖良种猪,首先要对母猪进行______处理,以获得更多的良种猪卵母细胞,与经过______处理的良种猪精子进行体外受精。再将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。

4该生态系统的建立既能使人们获得了经济效益,又减少了环境污染,原因是

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【题目】某种果蝇野生型个体的翅为圆形。该种果蝇有两种纯合的突变品系,一种为椭圆形翅,另一种为镰刀形翅。将这三种果蝇相互交配得到下表所示结果。据此判断不合理的是( )

A.镰刀形相对于圆形为显性

B.控制翅形的基因位于X染色体上

C.镰刀形相对于椭圆形为显性

D.F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代

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