精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.心血管疾病已经成为人们健康的一个重要问题,如图为影响人体血压的四大因素及其调控简图.
(1)A是影响血压的因素之一,其为血管管径.若血压突然升高,人体将出现的降压调节是CD(多选).
A.心率逐渐加快     B.循环血量逐渐增多
C.交感神经兴奋性减弱   D.心脏输出量将会减少
(2)结构B、C代表相应的内分泌腺.当人体紧张兴奋时,C的分泌量增加,影响心脏与结构A的活动变化,从而升高血压,因此C可能是肾上腺.

分析 凡能影响心输出量和血管外周阻力的因素都能影响动脉血压.每搏输出量的多少直接影响动脉血压,心输出量多,血压升高,输出量少,血压下降.血管外周阻力的改变对收缩压和舒张压都有影响,但对舒张压的影响更为明显.
大动脉管壁的弹性有缓冲动脉血 压升高的作用,可以降低脉搏压,在健康成年人正常动脉血压的保持中起一定作用.
循环血量的影响,这一数值正常 生理情况下变动不大,不是动脉血压显著升降的重要因素,但在失血较多时,循环血量是决定动脉血压的重要因素.

解答 解:(1)A是影响血压的因素之一,除图中因素外,故为血管管径的影响.若血压突然升高,人体将出现的降压调节是交感神经兴奋性减弱,心率逐渐减慢,心脏输出量将会减少,循环血量逐渐减少,从而使血压降低.
(2)当人体紧张兴奋时,肾上腺的分泌量增加,会使心跳加快,心输出量增大,从而升高血压,因此C可能是肾上腺.
故答案为:
(1)血管管径    CD
(2)肾上腺

点评 本题结合材料考查了影响血压的因素及人体血压的调节和神经调节过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则此人可能发生功能障碍的部位是如图中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.Ⅰ.细菌常被应用于生产生活中,如有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的细菌.
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上.为筛选出高效菌株,可比较单菌落周围清晰区域的大小.一般情况下,如图中清晰区域越大说明该菌株的降解能力强.
Ⅱ.另一同学将第一步筛选得到的甲、乙、丙三种细菌分别接种到A、B、C三种培养液中,经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间,结果如表所示:
培养液成分繁殖一代所需的时间(分钟)
A.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO443100-
B.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、8种氨基酸2840-
C.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、19种氨基酸252580
注:“-”表示细菌没有生长.
(2)在A培养基中增殖较快的细菌是甲.丙细菌可以在C培养液中繁殖却无法在B培养液中繁殖,原因是B培养液中缺乏丙细菌生长所必需的氨基酸.
(3)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的.如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是B、D、E(多选题),
A.碳源    B.氮源    C.生长因子    D.无机盐     E.水
Ⅲ.下面是有关某细菌G的四项实验:
实验1:将G接种于一般培养基上,结果出现菌落.
实验2:用一定剂量的紫外线处理G,产生突变种g1.将g1接种于一般培养基后,不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现菌落.
实验3:用另一剂量的紫外线处理G,得突变种g2,将g2接种于一般培养基后,也不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落.
实验4:将g1和g2一起接种于一般培养基上,数日后出现菌落.
(4)细菌g1和g2分别接种于一般培养基,均不能生长.其原因是用紫外线处理导致细菌G发生了A,从而缺乏合成营养物质甲或乙的酶.
A.基因突变     B.基因重组     C.染色体畸变     D.不可遗传变异
(5)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌G在代谢过程中产生的代谢产物.在实验2和3 中,它们是作为C加入一般培养基的.
A.碳源     B.氮源        C.生长因子      D.无机盐
(6)实验4中出现菌落的原因可能是细菌g1能够合成营养物质乙,细菌g2能够合成营养物质甲,因此一起培养可以互相支持保证必须的营养要素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量.在时刻A,所处环境温度由15℃突升至40℃;在时刻B,所处环境温度又突降至15℃.下列说法正确的是(  )
A.在A时刻环境温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张
B.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加
C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高
D.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为了筛选土壤中能够降解某除草剂的细菌(目的菌).有人做了如图实验:

A、B、C培养基中除草剂是唯一氮源,若三次试验结果记录到的菌落数分别为55、56、57,则1ml土壤浸出液样中含目的菌数为5.6×109个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程
B.已分化的细胞中,细胞器数目、结构、功能均发生改变
C.已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率
D.细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.植物激素在植物生长发育过程中起着调节作用,请回答相关问题:
(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子.每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外,还与激素的浓度有关.
(2)某校的生物兴趣小组用植物幼茎进行了相关实验,结果如图.
在其它条件适宜时,图中T1点之后,植物幼茎的生长速度与生长素浓度不成正比.据图中生长素与乙烯的浓度变化关系分析,其原因是当生长素浓度增加到T1时,就会促进乙烯的合成,而乙烯对植物生长有抑制作用.
(3)有关研究表明,一定浓度脱落酸能促进玉米幼苗根的生长,乙烯对根的生长有抑制作用.有人提出:脱落酸对根生长所产生的作用,是通过抑制乙烯合成来实现的.为了验证这种假设,研究者选用
脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料;实验组需用一定浓度的脱落酸溶液进行处理,对照组不(或用等量清水不成立)处理;一段时间后,检测乙烯含量.若检测结果实验组高于对照组,则说明上述假设不成立(成立/不成立).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节,回答相关问题:

(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 ,(填“催化”“供能”“传递信息”)

(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱(一种化学物质),使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”、“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。

(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是:

(答出一个特点即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图示细胞内由被膜小泡运输物质的过程,请据图分析回答:
(1)在细胞内吞过程中,被吞入的物质要与细胞膜上的受体(糖蛋白)识别并结合,内陷形成内吞泡.内吞泡与细胞内含多种水解酶的丙融合形成丁,“内陷”和“融合”都是生物膜具有流动性的结构特点的表现.除了图中所示的功能外,丙还能够分解衰老、损伤的细胞器,以保持细胞的功能稳定.
(2)在图中戊上所进行的过程称为脱水缩合(蛋白质合成),形成的产物在甲中加工成具有一定空间结构的蛋白质,这是它们具有生物活性的前提.COPⅡ被膜小泡负责从内质网到高尔基体方向的“货物”运输.在乙中,蛋白质被分拣,有目的地送往细胞外.抗体从甲到细胞外共穿过了0层生物膜
(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然掺入乙,则图中COPI可以帮助实现这些蛋白的回收.
(4)下列哪类物质是分泌蛋白?B、C.(多选)
A、呼吸酶     B、胰岛素    C、抗体      D、血红蛋白        E、性激素
II.蛋白质的空间构型遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、过碱、过酸、重金属等都会使蛋白质变性.现提供:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具.请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性.
(1)实验步骤:
①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管中加5滴蒸馏水,向B试管中加入5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min;
③将质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合配制成斐林试剂;
④从温水中取出A、B试管,各加入1mL配制好的试剂并摇匀,放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化.
(2)实验结果预测及结论:
①A中出现砖红色沉淀,B中未出现,说明乙醇能使淀粉酶变性;
②A、B中均出现砖红色沉淀,说明乙醇不能使淀粉酶变性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案