孟德尔在对豌豆进行杂交实验时,运用了如下哪一种科学方法进行分析?
A.类比推理法 B.假说-演绎法
C.同位素标记法 D.模型构建法
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。下列有关叙述不正确的是
A.该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂
B.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段
C.着丝粒分开发生在e阶段
D.核DNA含量加倍发生在b阶段
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是
A.60%、40% B.36%、64%
C.24%、72% D.57%、43%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个由N15标记的DNA分子,放在只含N14标记的的适宜环境中扩增,复制3次后含N15标记的DNA分子与只含N14标记的DNA分子总数之比为
A.1/3 B.1/4 C.1/7 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示,则与①、②、③过程相关的分别是
A.受精作用、减数分裂、有丝分裂
B.有丝分裂、受精作用、减数分裂
C.有丝分裂、减数分裂、受精作用
D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是
A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
B.①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换
C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体
D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程② 出现异常
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述错误的是( )
A.一个含n个碱基的 DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
C.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
D.基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A与a分别控制显性性状和隐性性状,AA、Aa表现型相同且不存在致死现象)。在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近( )
A.1:3 B.5:8 C.1:1 D.7:9
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高二下学期月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(32分)生活中有许多微生物技术的应用,请分析回答:
(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是 。红色因加入 了而呈深红色,味厚醇香。
(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是 。要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于 的配制。
(3)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是 ,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成 色化合物。样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是_____________。
(4)在果酒、果醋的制作过程中葡萄糖汁装入发酵瓶时,要留出大约 的空间。制作过程需严格控制温度,其中果醋制作的温度是 。
(5)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成葡萄糖。
第二步:用 菌将葡萄糖转化成乙醇,可以通过________ (试剂)检测,发酵过程中,发酵瓶不应完全密闭的主要原是 。
第三步:用 菌将乙醇转化成乙酸,这一过程 氧气。醋酸菌将乙醇变为醋酸的反应式 。
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