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完成下列探究实验
分析以下关于科学探究实验的资料,回答问题
染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成,为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验.试管内满足合成RNA的相关条件.
(1)兔子有胸腺细胞和骨髓细胞都是由受精卵通过
 
再通过
 
得到的.其形态和功能不同的原因是
 

(2)试管内满足合成RNA的相关条件主要是指
 

(3)本实验的结果说明
 

(4)本实验的设计思路是
 

(5)请设计另一种方法探究非组蛋白在转录中的作用?(不考虑组蛋白与非组蛋白相互作用对转录的影响)
 
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析实验:实验一和实验二中都加入组蛋白,但两者都没有相应的mRNA产生;实验三中加入骨髓细胞的组蛋白和胸腺细胞的非组蛋白,但产生的是胸腺细胞的mRNA;实验四中加入胸腺细胞的组蛋白和骨髓细胞的非组蛋白,但产生的是骨髓细胞的mRNA.
解答: 解:(1)生物的体细胞都是由受精卵通过有丝分裂和细胞分化而来的,细胞分裂增加细胞数目,细胞分化使细胞的形态和功能趋于专门化,而细胞分化的实质是基因的选择性表达.
(2)RNA是转录合成的,转录需要原料(四种游离的核糖核苷酸)、能量(ATP)、酶(解旋酶、RNA聚合酶)和模板(DNA的一条链).
(3)只有加入非组蛋白的实验三和实验四合成了相应的mRNA,说明非组蛋白对基因转录有影响,缺少非组蛋白基因转录无法正常进行.
(4)由图可知本实验的设计思路是:先把染色质各组成分分开,再通过控制非组蛋白的添加,以确定非组蛋白在转录中是否有作用.
(5)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,本实验的目的是探究非组蛋白在转录中的作用,因此自变量为是否有组蛋白,实验组加入染色质,对照组加入除去非组蛋白的染色质,参照图示实验,可设计实验过程如下:取四支试管标记为ABCD,试管内满足合成RNA的相关条件.A试管加入骨髓细胞的染色质、B试管加入胸腺细胞的染色质、C试管加入去除非组蛋白的骨髓细胞染色质,D试管加入去除非组蛋白的胸腺细胞染色质,观察是否由RNA的产生.
故答案为:
(1)细胞分裂     细胞分化    基因的选择性表达
(2)四种游离的核糖核苷酸、能量(ATP)、酶、模板
(3)非组蛋白对基因转录有影响,缺少非组蛋白基因转录无法正常进行
(4)先把染色质各组成成分分开,再通过控制非组蛋白的添加,以确定非组蛋白在转录中是否有作用
(5)取四支试管标记为ABCD,试管内满足合成RNA的相关条件.A试管加入骨髓细胞的染色质、B试管加入胸腺细胞的染色质、C试管加入去除非组蛋白的骨髓细胞染色质,D试管加入去除非组蛋白的胸腺细胞染色质,观察是否由RNA的产生
点评:本题结合实验过程和结果,考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译、探究实验,要求考生识记细胞分化的意义和原因;识记遗传信息转录的条件;能分析实验过程和结果,得出正确的结论,并能参照图示实验过程设计探究实验进行相关探究.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B、古细菌一般能生活在较极端的环境
C、分解代谢与合成代谢同时进行
D、无籽番茄与无籽西瓜培育的原理不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为高等绿色植物新陈代射的部分过程示意图,图二是一科技小组学生研究某种植物在一定的光照强度,不同的温度条件下光合作用的速率,他们以光合作用产生的氧气和释放到环境中的氧气(均在标准状况下)为指标来测定,下图表示他们观察记录的结果,请回答:

(1)图一表示的代谢过程主要发生在植物的
 
细胞,甲中的
 
结构上有反应所需的色素和酶,叶绿体色素吸收光能的特性是
 
,参与甲结构的三种大量矿质元素是
 

(2)图一说明光合作用强度比呼吸作用
 
,物质A是
 
,乙中发生反应的反应式有
 

(3)图二表示光合作用产生氧气的曲线是
 
,从图中可以看出在
 
温度下光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气彼此相等.
(4)在20℃时,测得氧气的产生量、释放量分别是560ml/min、336ml/min,能用于合成淀粉或转化为其他有机物的葡萄糖量是
 
mol/min.
(5)如果该植物是玉米,已知在20℃每分钟光合作用产生1克葡萄糖要消耗1.6×1010焦耳的光能,那么在20℃时,该植物光合作用要消耗
 
 焦耳/分的光能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙表示真核细胞内基因控制蛋白质合成的两个主要步骤.据图回答问题.(括号中填编号,横线上填文字)

(1)图甲表示的过程是以图中[
 
]
 
为模板合成[
 
]
 
的过程.进行的主要场所是
 
,所需要的原料是[
 
]
 

(2)图乙所示的过程称为
 
,完成此过程的细胞器是[
 
]
 
.甲乙两图中相同的物质是[
 
]和[
 
].
(3)图乙中⑥的名称是
 
,若其上的三个碱基为UGU,则在⑦上与之对应的三个碱基(序列)是
 
,它们构成一个
 

(4)从化学成分角度分析,与图乙中结构⑧的化学组成最相似的是
 

A.大肠杆菌    B.噬菌体       C.染色体    D.烟草花叶病毒.

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如图是测定光合作用速度的装置.CO2缓冲液用以调整瓶中CO2的量,使其浓度保持在0.03%.
(1)将整个装置放在足够强的光下,毛细管内的红色液滴的移动方向为向
 
(左或右),原因是
 

(2)如何利用本装置,说明光照强度影响光合作用速度.
 

(3)能否利用本装置测植物的呼吸作用速度
 
(能,不能).若能,请写出采取的措施
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义.胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分,一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量.LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过胞吞作用进入细胞,之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇.当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成.请结合如图细胞中胆固醇来源的相关过程回答:

(1)①过程为
 
,催化该过程的酶主要是
 

(2)完成②过程需要的条件有
 
(至少3个).已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则转录mRNA1的DNA片段中G和T的数目之和为
 

(3)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的是
 
(细胞器),分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在
 
调节机制.
(4)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1和图2为人体细胞间信息传递的几种模式和部分代谢示意图,请据图回答

(1)若图1中细胞1产生的激素是胰高血糖素,此激素通过
 
方式出细胞1,该激素可促使肝糖原水解而对肌细胞不发生作用的原因是
 

(2)若图1中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是
 
;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是
 
;传递方向的特点是
 
.若图中所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从反射弧的组成结构来看,箭头[A]所指的结构是
 

(3)若图1中的细胞4能产生淋巴因子,则它是由
 
受抗原刺激后分裂分化而来;使靶细胞被裂解死亡的原因是
 

(4)若图1中所示的靶细胞为人体的脂肪细胞,其细胞中部分物质代谢过程如图2所示.该细胞中储存的甘油三脂,其主要来源是
 
通过血液循环运至的;图中脂肪酸成分被分解为
 
化合物进入三羧酸循环加入糖代谢,才能转变为葡萄糖.当血糖浓度低于3.33mmol/L时,在较高浓度
 

 
的调节下,脂肪细胞内的反应过程
 
(填右图中的数字序号)显著加强,同时还会引起
 
的反射性兴奋;激素调节和神经调节共同使血糖恢复正常.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2002年世界杯足球赛时,球员踢球瞬间,神经冲动在神经纤维上的传导形式是(  )
A、静息电位B、动作电位
C、突触传导D、反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够提高温室栽培植物光合作用效率(光合作用转换成的稳定化学能/吸收的光能)的措施是(  )
A、适当延长光照时间
B、用生物防治法替代农药
C、适当提高种植密度
D、适当提高二氧化碳浓度

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