如图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a﹣i表示物质循环的过程,请据图回答:
(1)若此图为碳循环过程,则a过程是 和 ,碳在生物群落内传递特点是 (填单向或双向),D通过 作用将碳以CO2释放到无机环境中.
(2)由B到D的能量通常由 和 构成.
(3)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 .
(4)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值.
(5)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是 ;若农作物所固定的太阳能总量为mkJ,那么图中最高营养级所获得的能量至少为 kJ.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加( )
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③小肠绒毛上皮细 胞吸收氨基酸
④甘油进人小肠绒毛上皮细胞
⑤在肺泡表面进行气体交换
⑥核糖体上合成血红蛋白
⑦小肠吸收葡萄糖.
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①② C.③④⑧ D.①②③⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 题型:选择题
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是( )
A.C3化合物增多、C5化合物减少
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物减少、C5化合物增多
D.C3化合物减少、C5化合物减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致.下列有关叙述错误的是( )
A.该病属于多基因遗传病,易受环境因素影响
B.该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病
C.该病与艾滋病都属于免疫缺陷病
D.该病患者血糖水平偏高,并出现“三多一少”症状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二(解析版) 题型:选择题
以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
B.在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化
C.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大
D.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二(解析版) 题型:选择题
如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量.据图判断,下列叙述错误的是( )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二(解析版) 题型:选择题
可被人体免疫系统直接识别的是( )
A.血液中CO2浓度的变化 B.抗利尿激素的浓度的变化
C.被狗咬后注射的狂犬疫苗 D.进入内环境中的结核杆菌
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