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如图人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,据图分析,下列说法中正确的是(  )
A、图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关
C、内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的
D、外界空气中的02最终进入肝细胞被利用需穿过9层膜
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题是对内环境的组成、内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用、人体参与细胞与外界进行物质交换的系统和器官,根据题图梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、内环境排泄代谢废物主要需要循环系统、呼吸系统和泌尿系统和皮肤的参与,正确;
B、血浆渗透压主要和蛋白质和无机盐有关,B错误;
C、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,C错误;
D、外界中的氧气最终进入肝细胞被利用需要穿过11层膜,即首先要通过肺泡细胞(一进一出2层),再进入毛细血管,穿过毛细血管管壁细胞(2层),由红细胞(2层)携带运到肝脏附近,再次穿过管壁细胞(2层),进入肝细胞(1层)进入线粒体(2层)就是11层膜,D错误.
故选:A.
点评:对于内环境的组成、内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用、人体参与细胞与外界进行物质交换的系统和器官的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型的AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中(  )
A、表现型4种,基因型6种
B、表现型4种,基因型4种
C、表现型4种,基因型9种
D、表现型2种,基因型3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是(  )
A、图I表示的细胞有8条染色体.4个染色体组
B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常
D、图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A 表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图,其中a、c两段表示分裂间期,b、d两段表示分裂期.下列叙述中,正确的是(  )
A、一个细胞周期是指乙→甲的全过程
B、一个细胞周期可以用b+c表示
C、c、d两段都要消耗ATP
D、b段或甲→乙段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体温及其调节的叙述中,正确的是(  )
①人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量
②人的体温是指通过直肠所测得的温度
③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中
④当人处于寒冷的环境中,皮肤血管舒张、立毛肌收缩
⑤下丘脑是调节体温的主要中枢
⑥人体体温调节是通过神经调节完成的.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无丝分裂的叙述,不正确的是(  )
A、无丝分裂过程中,不出现染色体与纺锤体
B、原核细胞进行无丝分裂
C、无丝分裂过程进行DNA复制
D、人的口腔上皮细胞和蛙的红细胞可以通过无丝分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素.用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程没有杂合的双链).下列是表中①到⑥中填写的内容,其中正确的是:(  )
细胞总DNA细胞总RNA
输卵管
细胞
红细胞胰岛
细胞
输卵管
细胞
红细胞胰岛
细胞
卵清蛋白基因+++-
β-珠蛋白基因+++-
胰岛素基因++--
A、+++---
B、----++
C、+-++++
D、+-+-++

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关兴奋传导的叙述,正确的一项是(  )
A、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
C、突触小体完成“化学信号--电信号”的转变
D、神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关分析中正确的是(  )
A、要想分别标记噬菌体,可以分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体
B、在用35S标记的一组实验中,沉淀物也有一定的放射性,这与保温时间过长有关
C、该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
D、该实验说明DNA是主要遗传物质

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