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【题目】下图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理。请回答下列相关问题:

(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______调节。从图中可看出,抗体和激素____(填“A”“B”或“C”)对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强。

(2)由图可知,激素A和激素C都能作用于垂体,二者在影响激素B的分泌方面表现出______(填“拮抗”或“协同”)作用;正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是_______

(3)细胞甲可以来源于______细胞,细胞甲对抗原______(填“具有”或“不具有”)识别作用;图中所示的疾病属于______病。

【答案】 分级 B 拮抗 激素C过多会抑制下丘脑和垂体分別分泌激素A和激素B(或激素C会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动) B淋巴细胞和记忆B 不具有 自身免疫

【解析】本题考查激素调节和免疫调节的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。

(1)下丘脑分泌激素A作用于垂体,垂体分泌激素B作用于甲状腺细胞,促进甲状腺激素的合成与分泌,这属于中状腺激素分泌的分级调节。从图中可看出,抗体和激素B都与甲状腺细胞表面的受体结合,对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强。

(2)图示中激素A为促甲状腺激素释放激素,其作用是促进垂体释放促甲状腺激素,而激素C为甲状腺激素,其作用之一是通过负反馈调节抑制垂体释放促甲状腺激素,故激素A和激素C表现出拮抗作用。正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是激素C过多会抑制下丘脑和垂体分別分泌激素A和激素B。

(3)细胞甲为浆细胞,可以来源于B淋巴细胞和记忆B细胞。浆细胞对抗原不具有识別作用。图示中抗体作用于自身的结构,这类疾病属于自身免疫病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关分泌蛋白的叙述,不正确的是

A. 抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白

B. 在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中,高尔基体膜面积处在动态变化之中

C. 碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因

D. 分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系

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【题目】染色体的主要组成成分是(
A.DNA和RNA
B.RNA和蛋白质
C.DNA和蛋白质
D.糖类和蛋白质

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【题目】玉米是我国北方常见的农作物,在其生长过程中会遭受多种病虫害。下面是几种病原体的相关信息。

玉米螟:取食叶肉或蛀食未展开心叶,天敌有瓢虫、步行虫等。

玉米粘虫:幼虫取食玉米、单子叶杂草,天敌是步行虫等。

玉米黑粉菌:使植株各个部分产生大小不一的病瘤。

请依据以上信息回答下列问题:

(1)以上信息中体现的生物种间关系有__________________________

(2)在上述生物构成的营养结构中,瓢虫所处的营养级是__________________________

(3)为解决焚烧玉米秸秆带来的资源浪费和环境污染问题,人们采取了秸秆还田,秸杆饲喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池分解提供生活能源,减少化学燃料燃烧等措施。这些都符合“低碳发展”的理念,“低碳”的含义是_______________________________________

(4)针对秸秆还田的效果,某实验小组进行了“秸秆深施还田”的探究。

Ⅰ.将玉米秸秆剪碎、摊平,按100kg/100m2的量埋置。

Ⅱ.在整个生长季节定期取样称量以计算秸秆分解量。下表为获得的称重数据(单位:kg):

①由表中数据看出,埋置______________cm玉米秸秆分解最快,原因是此深度______________

②请在答题卡的坐标图中通过描点分别画出60天、120天分解总量随埋置深度变化的曲线。

______________

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【题目】下列属于制作植物细胞有丝分裂的临时装片实验的操作是

A用层析液解离

B用清水洗去解离液

C用苏丹III染色

D用50%的乙醇洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用(
A.制造了有机物
B.利用了根系吸收的水分
C.释放的氧气来自H2O
D.释放的氧气来自CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示不同条件下植物细胞吸收或外渗离子的情况。在正常条件下处于低盐状态的根吸收某一离子时,初始几分钟(图示中的a段)离子流入很快,这是因为起初流入的是细胞壁而没有通过膜结构进入细胞质,此后以恒定的速率持续流入。请据图回答下列相关问题:

(1)许多离子是组成生物体内化合物的成分,请写出两个叶绿体中含 P元素的有机物的名称:____________________

(2)土壤中的一些无机盐能进入植物细胞,而有害的物质一般难以进入,主要是因为_______(填一种细胞结构)在起作用;曲线1中c段离子外流比d段迅速的原因是_______________________

(3)曲线2表示在限制代谢作用的条件下,如___________、存在呼吸抑制等情况下植物根吸收离子的变化曲线。由曲线2可以看出,除了初始吸收不受太大的影响外,其后的吸收速率_____________(填“大于“等于”或“小于”)0,说明根对离子的吸收与________密切相关,其方式属于______________

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【题目】青蒿素是治疗疟疾的重要药物,中国科学家屠呦呦凭借青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。现代生物技术已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(图中虚线方框内所示)。回答下列问题:

(1)若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿素细胞经脱分化培养获得的______细胞置于发酵罐中培养,青蒿细胞经_______(方式)实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。

(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向_____中导入_________,继而可利用_______技术检测目的基因是否导入受体细胞。

(3)图中①和②过程无论发生在青蒿细胞中,还是发生在酵母细胞中,都能产生相同的物质FPP,原因是___________(至少写出2点)。

(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是____________________

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【题目】下表是组成人体细胞中的部分元素含量,下图是人体细胞中化合物含量的柱形图,下列说法正确的是(  )

A. 若表表示元素占细胞鲜重的百分比含量,则表中含量最多的元素a是碳元素

B. 若图表示细胞鲜重化合物含量,则甲化合物是蛋白质

C. 若表表示元素占细胞干重的百分比含量,则b是细胞中数量最多的元素

D. 若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物具有多样性

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