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分别用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA分子进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是

A.在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态。

B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因。

C.丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要。

D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因选择性表达有关

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关“DNA和RNA的染色”的叙述中,正确的是(  )
A.RNA分布的主要区域会被甲基绿、吡罗红混合染色剂染成红色
B.用甲基绿和吡罗红混合试剂染色H7N9 病毒可观察到DNA和RNA的分布
C.使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁
D.观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,吡罗红、甲基绿两种染色剂可以分开使用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安市高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )

A.生物的遗传信息只存在DNA分子中

B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上

D.真核生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。

注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同

2.6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本

请回答,

(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是

(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是 ,F2的表现型及比例应是

(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇,选作父本的类型及其基因型和表现型应是 ,选作母本的类型及其基因型和表现型应是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关基因重组的叙述,错误的是( )

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是( )

A.该DNA片段可能与生物的性状无关

B.①②③构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸

C.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

D.当DNA复制时,④的形成需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是( )

选项

杂交范围

杂交方式

后代中灰身和黑身果蝇的比例

A

取F2中的雌雄果蝇

自由交配

3∶1

B

取F2中的雌雄果蝇

自交

5∶3

C

取F2中的灰身果蝇

自由交配

9∶1

D

取F2中的灰身果蝇

自交

5∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法不正确的是(  )
A.在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化
B.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
C.mRNA的起始点的三个碱基组成一个密码子,翻译从此密码子开始
D.mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

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