分别用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA分子进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是
A.在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态。
B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因。
C.丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要。
D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因选择性表达有关
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA分布的主要区域会被甲基绿、吡罗红混合染色剂染成红色 | |
B. | 用甲基绿和吡罗红混合试剂染色H7N9 病毒可观察到DNA和RNA的分布 | |
C. | 使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁 | |
D. | 观察细胞中DNA和RNA分布的实验中,吡罗红、甲基绿两种染色剂可以分开使用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安市高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )
A.生物的遗传信息只存在DNA分子中
B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上
D.真核生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。
注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同
2.6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
请回答,
(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是 。
(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是 ,F2的表现型及比例应是 。
(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇,选作父本的类型及其基因型和表现型应是 ,选作母本的类型及其基因型和表现型应是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关基因重组的叙述,错误的是( )
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是( )
A.该DNA片段可能与生物的性状无关
B.①②③构成一分子胞嘧啶脱氧核苷酸
C.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
D.当DNA复制时,④的形成需要DNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是( )
选项 | 杂交范围 | 杂交方式 | 后代中灰身和黑身果蝇的比例 |
A | 取F2中的雌雄果蝇 | 自由交配 | 3∶1 |
B | 取F2中的雌雄果蝇 | 自交 | 5∶3 |
C | 取F2中的灰身果蝇 | 自由交配 | 9∶1 |
D | 取F2中的灰身果蝇 | 自交 | 5∶1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化 | |
B. | DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 | |
C. | mRNA的起始点的三个碱基组成一个密码子,翻译从此密码子开始 | |
D. | mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质 |
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