A、着丝点分裂 |
B、染色体复制 |
C、同源染色体配对 |
D、形成交叉 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低 |
B、鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼物种的维持 |
C、自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,这对种的保持是有利的 |
D、自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1蛋白质中含有124个肽键 |
B、图1蛋白质合成的场所是在高尔基体内 |
C、图2中的R基是②④⑥⑧ |
D、图2中含有5个肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻主动吸收离子需要根细胞膜上的载体协助 |
B、人和其他哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 |
C、核糖体是细胞内蛋白质加工的场所 |
D、核糖体的形成与核仁有关,只游离于细胞质基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA都主要存在于细胞核中 |
B、不同生物具有的DNA相同 |
C、一切生物体都具有DNA |
D、核酸包括DNA和RNA两大类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A表示酶,酶一定是蛋白质 |
B、这个模型能解释酶的专一性 |
C、图中B表示酶,B一定是RNA |
D、这个模型能解释酶的高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
菌种 | 农田 | 林地 | 牧草地 | 荒漠地 |
细菌 | 48.1 | 78.2 | 42.2 | 4.4 |
放线菌 | 7.7 | 13.2 | 13.5 | 3.3 |
真菌 | 3.5 | 18.6 | 11.8 | 0 |
固氮菌 | 47.2 | 52.6 | 71.7 | 22.4 |
总菌数 | 126.2 | 152.6 | 139.2 | 29.9 |
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