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【题目】发现DNA是生物的遗传物质之后,科学家又将目光转向部分不含DNARNA病毒,烟草花叶病毒(TMV)就是其中的一种,它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图为相关的实验过程,下列叙述不正确的是(

A.通过本实验能够证明极少数病毒的遗传物质是RNA

B.图中用X溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA和蛋白质分离

C.组成RNA的化学元素是CHONP

D.该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质

【答案】A

【解析】

核酸根据五碳糖不同分为DNARNA,含有DNARNA的生物的遗传物质是DNA,只含有RNA的生物的遗传物质是RNA;具有细胞结构的生物含有DNARNA,遗传物质是DNA,病毒只含有DNARNA一种核酸,遗传物质是DNARNA

A、本实验只能证明TMV的遗传物质是RNAA错误;

B、为探究病毒的遗传物质类型,需将病毒的RNA和蛋白质分离,分别研究两者的作用,即用溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA与蛋白质分离,B正确;

C、组成RNA的化学元素是CHONPC正确;

D、蛋白质不能使烟叶被感染,该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】填空回答:

1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用Aa表示,果色用Bb表示、室数用Dd表示。

为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为______________________。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤:

上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如图:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如下图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是

(2)上述图中最有效的是 培养皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:

向培养基中加抗生素的时刻为 点。

细菌种群的进化是定向的,而变异是 ,细菌的抗药性产生于环境变化之 (”“”),抗生素对细菌变异的作用不是诱导,而是 __________________

尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中___________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人大脑皮层的神经中枢示意图,请根据图回答下列问题:

1)此大脑半球是_______半球。

2)图中[ ]___________是人类大脑皮层所特有的功能区。

3)图中[ ]__________的损伤可导致手脚麻木。

4)士兵要理解军号声的意义首先要通过[ ]________________中枢;聋哑人要理解手语,首先要通过[ ]___________中枢;盲人阅读首先要通过[ ]_________中枢。上述三种活动最后必须通过[ ]________中枢。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素(一种活性糖蛋白)的过程及干扰素的作用机理。下列叙述正确的是(  )

A.某些核基因只有当细胞受到侵染后才能诱导表达

B.干扰素分子能直接控制抗病毒蛋白的合成

C.利用转基因大肠杆菌可直接产生有活性的干扰素

D.一次免疫产生干扰素后能使人终身具有相应的免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。

下列叙述错误的是

A. 深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响

B. 与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低

C. 浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd

D. 与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是

A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的3种信息交流方式,据图分析回答下列问题:

1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②___________结合,将信息传递给靶细胞。

2)图B表示通过相邻两细胞的___________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示___________

3)图C表示相邻两植物细胞之间形成___________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示______________________

4)细胞膜主要是由______________________组成的。在组成细胞膜的脂质中___________最丰富,此外还有少量的______________________在细胞膜行驶功能方面起着重要作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究发现,某些免疫球蛋白具有催化功能称之为抗体酶。下图表示某新型抗体酶的结构,据图判断下列叙述中不正确的是

A.抗体酶与双缩脲试剂发生紫色反应

B.一种抗体酶只能与一种抗原结合

C.抗体酶与底物结合后,提供了反应过程的活化能,从而提高了化学反应速率

D.利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应,可靶向治疗癌症

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