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一对夫妇生了3个孩子,经测定这3个孩子的基因型分别是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb,这一对夫妇的基因型应是(  )
A、AAXBY×aaXBXb
B、AaXbY×AaXBXb
C、AaXBY×AaXBXb
D、AaXbY×aaXBXb
考点:伴性遗传
专题:
分析:本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用,把成对的基因拆开,一对一对的考虑,即根据分离定律来解自由组合的题目,是解题的关键.
解答: 解:就A、a这对基因而言,子代有AA、Aa、aa,这一对夫妇的基因型应是Aa×Aa,就B、b这对等位基因而言,子代有XbXb、XBY、XBXb,这一对夫妇的基因型应是XBXb×XbY,综合两对基因而言:这一对夫妇的基因型应是AaXbY×AaXBXb,B正确.
故选:B.
点评:本题考查基因的自由组合定律及遗传概率的计算等知识,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理:
花盆温度
光亮处20℃充足
黑暗处20℃少量
以下有关这一实验设计的评价正确的是(  )
A、如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处
B、如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水
C、如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处
D、本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:

步骤
A组B组C组D组E组F组
配制溶液蒸馏水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
1000mg/L
2,4-D溶液
选择插条选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号
浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同
实验结果
请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4-D溶液浓度是
 

(2)设置A组实验的目的是
 

(3)实验结果说明:在一定浓度范围内,随着生长素类似物浓度的增加
 
;超过一定浓度范围后,随着生长素类似物浓度的继续增加
 

(4)该实验进一步探究2,4-D 促进该植物插条生根的最适浓度
 
,将生长素类似物2,4-D溶液的浓度在进一步划分成更小的范围
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

当年达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现了几种地雀,下列采用现代生物进化理论所作的解释中正确的是(  )
A、经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种
B、地理隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀就会逐渐进化形成不同的物种
C、这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现相同的突变和基因重组
D、自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔灰毛W对白毛w为显性,短毛L对长毛l为显性,控制这两对性状的基因独立遗传.现将纯种的长毛灰兔和纯种的短毛白兔杂交,F1雌雄相交产生的F2中,选择短毛白兔(假定雌雄比例为1:1)随机交配,则F3中短毛白兔占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族遗传系谱图,其中Ⅱ5不携带乙病致病基因.以下说法错误的是(  )
A、甲病为常染色上隐性遗传病
B、Ⅲ8的基因型只有一种可能
C、Ⅱ4个体的初级卵母细胞中含1个乙病致病基因
D、Ⅱ4与Ⅱ5再生一个男孩,两病皆患的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种雌雄异株(XY型)的二倍体高等植物,控制株色(A、a)和叶形(B、b)两对性状的基因独立遗传,其中一对基因位于X染色体上.缺失一条常染色体的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等,缺失一对常染色体的植株不能成活.现有都缺失1条常染色体的纯合植株杂交.结果如图.请据图回答:

(1)亲本的基因型是
 

(2)子一代中极少数紫色植株的基因型是
 
,理论上绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比为
 
,这两种植株中是否存在染色体缺失的个体?
 

(3)若上图亲本中只有一方缺失了一条常染色体,请利用上图杂交实验作出正确的判断.若子代
 
,则亲本中雌性植株缺失了一条常染色体;若子代
 
,则亲本中雄性植株缺失了一条常染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中同源染色体的分离和着丝点的分裂依次发生在(  )
①四分体时期    ②减数第一次分裂后期     ③减数第二次分裂后期     ④两次分裂末期.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是(  )
A、逐渐增强B、逐渐降低
C、保持不变D、先升高后降低

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