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【题目】如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题:

(1)乙是___________填器官名称,当血液中激素c含量增加到一定程度时会___________(填“促进”或“抑制”)激素__________(填字母)的分泌,这种调节机制叫做_________________调节。

(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白,将双缩脲试剂分别加入用a、b、c三种激素配制的三种溶液中,溶液会变紫色的是_____________;激素_______________(填字母)作用的靶细胞在人体内分布最广。

(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素_________________的特点。

【答案】甲状腺抑制a、b(负)反馈a、bc通过体液运输

【解析】

本题以“甲状腺激素分泌的分级调节示意图”为载体,考查学生对“甲状腺激素分泌的分级调节”与“激素调节的特点”等相关知识的识记和理解能力。

(1) 依题意和分析图示可知:甲为垂体,乙为甲状腺,丙为下丘脑。当血液中激素[c]甲状腺激素含量增加到一定程度时,对下丘脑和垂体的抑制作用增强,会抑制下丘脑分泌[b]促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌[a] 促甲状腺激素(TSH),这种调节机制叫做(负)反馈调节。

(2) [b]促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,[a]促甲状腺激素为糖蛋白,二者均含有肽键,因此都能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应;[c]甲状腺激素是氨基酸的衍生物,不含肽键,不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。可见,将双缩脲试剂分别加入用a、b、c三种激素配制的三种溶液中,溶液会变紫色的是a和b。促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体,促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺,甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,所以激素c作用的靶细胞在人体内分布最广。

(3) 内分泌腺分泌的激素通过体液运输,随血液流到全身,传递着各种信息,因此临床上常抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

练习册系列答案
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【题目】如图表示高等动物体内激素的分泌调节。请回答:

(1)若激素Y是胰岛素,则该细胞是____________。当机体产生的抗体破坏了该细胞与物质X结合的受体时,可使血糖浓度偏高,______(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素降低血糖浓度。

(2)若物质X是促甲状腺激素,则激素Y是__________,Y的靶细胞是________________,在寒冷条件下,Y的作用是提高__________速率,使机体产生更多的热量。

(3)若激素Y是抗利尿激素,则该细胞的胞体位于______,当细胞外液的________升高时,可导致________释放的激素Y增加。

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【题目】下列关于DNA复制的叙述,不正确的是(  )

A. DNA复制时只有DNA的一条链能作模板

B. 以4种游离的脱氧核苷酸为原料

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【题目】下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征

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A. 等位基因之间的关系

B. 非等位基因之间的关系

C. 非同源染色体之间的关系

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【题目】下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是

A. 对过程①获取的根组织块应做彻底的高温灭菌处理

B. 过程②应根据要求使用适宜的培养基,在避光的环境中进行

C. 过程③发生脱分化,其实质是基因的选择性表达

D. 用X细胞包裹人工种皮可获得烟草人工种子

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【题目】胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个—SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:

1)氨基酸的结构通式可表示为____________________

2)胰岛素分子中含有肽键________个,肽键可表示为_____________

3)这51个氨基酸形成胰岛素的反应叫____________

4)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应的病症,其治疗方法只能注射胰岛素,而不能口服,原因是______________________________________________

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【题目】番茄是二倍体植物2N=24),其正常叶基因D)与马铃薯叶基因d)位于6号染色体。番茄变异后可出现一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条配对联会,另1条同源染色体不能配对;减数第一次分裂的后期,配对的同源染色体正常分离,而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极,而其他如5号染色体正常配对及分离如图所示)。下列分析错误的是

A三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体

B通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄

C三体形成的原因可能是减数第一次分裂有一对同源染色体未分开

D若将基因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交,后代正常叶型:马铃薯叶型=3:1

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【题目】果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如图所示,请回答:

(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为___________________

(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为________,F1雄果蝇能产生________种基因型的配子。

(3)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇。为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌蝇与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交,F1随机交配得F2,观察F2的性别比例。

①若雌性:雄性=____________,则T、t基因位于X染色体上。

②若雌性:雄性=____________,则T、t基因位于常染色体上。

③讨论:若T、t基因位于X染色体上,F2无粉红眼果蝇出现,则亲代雄果蝇的基因型为________。F2雌雄个体自由交配,F3雄性个体中,不含Y染色体的个体所占比例为________

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