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细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。下列有关该图的叙述,不正确的是( )

A.a→b可表示DNA分子复制

B.b→c可表示有丝分裂前期和中期

C.c→d可表示染色体的着丝点分裂

D.d→e可表示减数第二次分裂全过程

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示的是一个细胞的光合作用强度与光照强度之间关系的曲线,你认为下列四个选项中,能代表此细胞的生理状态与曲线中AB段相符的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化。据图判断,下列叙述正确的是( )

A.X可代表光合作用中产生的五碳化合物,Y物质可代表丙酮酸

B.①、②、④过程均可以产生[H]

C.②过程发生在叶绿体基质中,③过程发生在类囊体薄膜上

D.①过程发生在细胞质基质中,④过程可发生在细胞质基质中,也可发生在线粒体基质

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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:选择题

下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断错误的是

A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质中

B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢

C.若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中无15N的RNA

D.A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:

项目

基因

组合

A和B同时存在(A_B_型)

A存在、B不存在(A_bb型)

B存在,A不存在(aaB_型)

A和B都不存在(aabb型)

鸡冠

形状

核桃状

玫瑰状

豌豆状

单片状

杂交

组合

甲:核桃状×单片状→F1:核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状

乙:玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状、单片状

丙:豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,甲组杂交产生的F1中四种表现型比例是________。

(2)让乙组F1中玫瑰状冠的家禽与纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是____________。

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有________种,后代中纯合子比例占________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:

(1)甲病属于________________(填常染色体隐性、常染色体显性、伴X染色体显性或伴X染色体隐性)遗传病。

(2)若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为

(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于______染色体上。Ⅲ-2基因型为 。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关正常雌果蝇(2N=8)体内细胞分裂的叙述,正确的是( )

A.在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失

B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组

C.正常情况下,次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体

D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是( )

A.叶绿体在细胞内是固定不动的

B.叶绿体在细胞内是均匀分布的

C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是

A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况

B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2

C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约

D.c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等

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