A. | 肺炎双球菌转化实验 | B. | 绝大多数生物的遗传物质是DNA | ||
C. | 噬菌体侵染细菌实验 | D. | DNA是染色体的主要成分 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:A、肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,并没有证明DNA是主要的遗传物质,A错误;
B、绝大多数生物的遗传物质是DNA,这证明DNA是主要的遗传物质,B正确;
C、噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质,并没有证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
D、DNA是染色体的主要成分,这说明染色体是DNA的载体,但不能证明DNA是主要的遗传物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上存在着运输H+的载体,生长素使其活化 | |
B. | 生长素作用于细胞后,细胞将H+通过协助扩散运出细胞 | |
C. | 给植物细胞提供酸性环境,不需生长素也可生长 | |
D. | 应用生长素处理切段后,溶液中H+浓度会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制白眼的基因存在于X染色体上 | |
B. | 控制红眼的基因位于Y染色体上 | |
C. | 控制白眼的基因表现出雄性传雌性再传雄性的交叉遗传 | |
D. | 控制红眼的性状为隐性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②和③阶段发生有丝分裂 | |
B. | ①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 | |
C. | ①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速率很快 | |
D. | 此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男性的一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的原因是
A.四分体时非姐妹染色单体交叉互换
B.一个次级精母细胞分裂不正常
C.一对同源染色体没有发生分离
D.一条染色体的姐妹染色单体没有分开?
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题
光合作用产生的[H]和呼吸作用产生的[H],分别用于
A.都用于还原C3 B.前者还原02,后者还原C3
C.都用于还原O2 D.前者还原C3,后者还原O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.染色体是基因的唯一载体
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因
D.染色体主要由DNA和蛋白质组成
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