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4.某裸子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低.某生物兴趣小组的同学探究“2,4D能否提高该种子的萌发率”,用4种不同浓度的2,4D溶液处理两组种子,实验结果如图.对此实验的评价和分析不合理的是(  )
A.该实验的对照设置不全面
B.浓度范围设置合理
C.两线交点对应的是处理种子的最适浓度
D.砸裂种皮导致全部种子失活

分析 分析图解可知,实验的自变量为2,4D溶液的浓度,因变量为种子的萌发率,图中浸泡的时间为无关变量,均保持相同为5分钟.

解答 解:A、该实验的对照设置不全面,应设置2,4D溶液的浓度为0的作为实验的空白对照,该分析合理,A错误;
B、实验应设置2,4D溶液的浓度为0的作为实验的空白对照,B正确;
C、两线交点跟处理种子的最适浓度无关,C正确;
D、图中四组实验均砸破种皮,并且在不同的2,4D溶液的浓度下萌发率不同,并且没有导致种子全部是失活,D正确.
故选:BCD.

点评 本题考查了生长素类似物在实践中应用的有关实验探究,要求考生能够掌握探究实验的一般步骤和方法,能够对已有实验进行分析和完善,难度适中.

练习册系列答案
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下列有关基因、蛋白质和性状之间的关系,说法正确的是( )

A.一个神经细胞中核基因种类数比mRNA种类数少

B.生物体所有细胞的遗传信息都能从DNA流向DNA,也能从DNA流向RNA,再流向蛋白质

C.基因与性状之间表现为一一对应的线性关系

D.基因控制性状主要是通过控制蛋白质的合成来实现的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质鉴定,错误的一项是

A. 用碘-碘化钾溶液检测淀粉

B. 苏丹Ⅲ染液能使细胞中的油脂呈橙黄色

C. 还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后呈红黄色沉淀

D. 用于蛋白质鉴定的双缩脲试剂分A液和B液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.使用显微镜观察细胞的过程中,必须(  )
A.始终使用低倍镜B.始终使用高倍镜
C.先用低倍镜,再用高倍镜D.先用高倍镜,再用低倍镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列属于种群的是(  )
A.一个池塘中的全部鱼
B.一座山上的全部大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁
C.校园内全部木本植物
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列哪种能源缺乏时,会立即影响细胞内的代谢作用(  )
A.日光B.ATPC.葡萄糖D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下图是某一个高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题:

(1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是乙丁戊.丁细胞的名称是次级精母细胞或第一极体.
(2)甲细胞有8条染色体,0条染色单体,8个DNA分子.戊细胞的名称是初级精母细胞或初级卵母细胞,该细胞中有2个四分体.
(3)含有同源染色体的细胞是甲乙丙戊,在甲图中1号染色体的同源染色体是3和7.
(4)将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排序为丙甲戊乙丁.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察13种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息地和食性也不相同,其种间杂交一般是不育的.根据研究,它们是由一种祖先地雀进化来的.
(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了地理隔离,阻止了种群间的基因交流,但此时并没有形成新的物种,后来,产生了生殖隔离,便形成了不同品种的地雀.
(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就发生了变异,这是生物进化的原材料.由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同,有的个体得到食物而成活,有的个体得不到食物而死亡,此过程被达尔文称为自然选择.它是通过生存斗争来实现的.由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明自然选择决定生物进化的方向.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如图1).请回答问题.

(1)由图数据可初步判断,细胞膜对物质的转运具有的选择性特性.
(2)随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量降低,肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖的主要用途是主动运输.在原培养液中没有尿素,一段时间后尿素含量增加的原因是氨基酸代谢产生.
(3)培养液中的葡萄糖和氨基酸,主要通过如图2中[a]方式进入细胞,尿素则通过[e]排
出细胞.([]中填字母)
(4)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,由氨基酸脱水缩合合成,其作用底物的结构通式是.肝细胞内存在大量蛋白酶,但并不影响转氨酶结构和功能,因为蛋白酶储存在溶酶体中,没有被激活.

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