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通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是

A.Na+浓度 B.渗透压 C.K+浓度 D.O2 浓度

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图,能量均略,其中I、II表示场所,①—④表示生理过程,A—E表示物质,下列说法错误的是

A. 此细胞可能为植物的根尖细胞

B. 图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

C. 如用18O标记物质E,则物质C中不可能出现18O

D. 若图中①③过程均产生1 mol物质C,则②过程消耗了2/3mol葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

幼年时促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌或受“环境激素”的影响,会引起儿童的性早熟。请回答以下问题:

(1)促性腺激素释放激素由 分泌,当它与垂体细胞膜上的受体结合后, 会引起垂体释放 增加。

(2)目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂,其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体,从而使其对GnRH不敏感,进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制,最终使 水平显著下降。但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢,主要是因为垂体分泌的 也会减少。

(3)研究表明雌性激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理,过程如下图:

由图可知,雌性激素能促进 的增殖和分化,最终使 的产量大大提高,从而导致 (“兴奋性”或“抑制性”)递质Ach无法发挥作用,引起肌肉无法收缩,加重重症肌无力的症状。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.Ⅱ内的葡萄糖、胰岛素、激素等通过①进入血浆和淋巴

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到________个细胞。由低倍物镜换成高倍物镜后,要慢慢转动___________以准确对焦。

(3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。

(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞?______________________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

谷氨酸的R基为—C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是

A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生命活动的基本单位,与此说法不符的是()

A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物

C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上第一次月考生物B卷(解析版) 题型:选择题

人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速,表现为重症肺炎,危及生命。根据你所学的生物知识,判断下列说法正确的是

A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,禽肉煮熟后也不能食用

B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物

C.禽流感病毒必须在培养基中培养

D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它只含有RNA,容易发生变异

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