科目:高中生物 来源: 题型:
A、图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱 |
B、图二中到达h点时,该植株积累的有机物最多 |
C、两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少 |
D、上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与能量转换有关的细胞器是①② |
B、与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ |
C、不含膜结构的细胞器有④⑤⑥ |
D、含有核酸的细胞器只有①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法 |
B、H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作 |
C、C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍 |
D、图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、样方法:样方边界上的个体全不计算在内 |
B、标志重捕法:做过标记的个体不容易再被捕到 |
C、抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样 |
D、丰富度调查:不统计不认识的物种 |
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