【题目】最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是( )
A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、S、P D.C、H、O、Mg、Fe
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是( )
A. 不同人体内的DNA所含的碱基种类不同
B. 不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C. 不同人体内的DNA的空间结构不同
D. 不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于受精作用的叙述中,不正确的是( )
A.受精时,精子和卵细胞的染色体合在一起
B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C.受精卵中的染色体全部来自母方
D.受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验发现:给哺乳动物注射促甲状腺激素(TSH)后,最终会导致下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点:①TSH直接对下丘脑进行反馈调节;②TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素(TH)对下丘脑进行反馈调节。这两种观点是否成立?有人设计以下实验进行探究。请完成实验(二)和分析回答(三)。
(一)材料用具:实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。
(二)实验思路:
(1)先测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量。本试验中可通过抽取血样来检测激素含量的变化,因为激素调节具有通过 的特点。
(2)用手术器械将A组动物的____器官切除;B组做切除手术,但不摘除此器官(B组手术后此器官的功能正常)。
(3)对A、B两组动物注射____。
(4)一段时间后,再测量A、B两组动物血液中的 含量。
(三)若A组和B组促甲状腺激素释放激素分泌量均减少,且B组减少得要多,则支持的观点是_ ___(填序号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征( )
A. 一条来自父方,一条来自母方
B. 在四分体期共用一个着丝点
C. 形态、大小一般相同
D. 在减数分裂过程中有联会现象
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