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    古诗“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述了（　　）
    A、群落初生演替的过程
    B、人类活动改变了群落演替的速度和方向
    C、群落次生演替的过程
    D、人类活动破坏了生物群落
    考点：群落的演替
    专题：
    分析：初生演替是指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替．
    解答： 解：群落演替是一个群落被另一个群落所代替，“远芳”到“晴翠”属于次生演替．
    故选：C．
    点评：本题考查群落演替的相关知识，提升学生从文字中获取有效信息，实现对课本知识的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长率曲线，与此相关的叙述错误的是（　　）
    A、甲图中c点种群增长率对应乙图中的f点
    B、当种群增长率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值
    C、渔业捕捞时，-应使捕捞后的剩余量维持在c点
    D、ac段可看成是“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个课外兴趣小组在探究限制大草履虫种群K值的因素是生存空间还是食物条件的研究中，学生提出的4种说法，其中不正确的是（　　）
    A、在探究限制因素是生存空间的实验中，培养大草履虫的溶液量不同
    B、在探究限制因素是食物条件的实验中，培养大草履虫的营养液浓度不同
    C、实验中应检测大草履虫消耗营养物质的速率
    D、实验中应保持环境温度，氧气浓度，大草履虫的起始数量等相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖．控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因．控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上．
    （1）若要通过杂交育种的方法选育矮杆（aa）抗病（BB）的小麦新品种，所选择亲本的基因型是
     
    ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适台的方法是
     
    ．
    （2）某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如右图所示．其中的③表示
     
    技术，乙植株中矮杆抗病个体占
     
    ．
    （3）为探究DNA分子的半保留复制特点．某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体的染色单体的标记情况．
    ①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，最佳选择是有丝分裂
     
    期的细胞．
    ②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染色体的
     
    条染色单体被标记，细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的
     
    条染色单体被标记．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（　　）
    A、ATP在细胞内数量很多
    B、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定
    C、ATP中的高能磷酸键很稳定
    D、ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色体上．下列叙述不正确的是（　　）
    A、基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
    B、若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1
    C、基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型
    D、基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占
    3
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液．假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%．其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如图：把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“人造细胞”的变化分别是（　　）
    A、A变大，B稍微变小，C不变
    B、A变小，B稍微变大，C不变
    C、A变小，B稍微变大，C变大
    D、A变大，B稍微变小，C变大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知番茄红果和黄果（由A、a控制）、高茎和矮茎（由B、b控制）为两对相对性状，如图为用红果高茎番茄植株（AaBB）的花粉进行不同操作获得植株B、C的示意图，从中能得出的结论是（　　）
    ①植株A为单倍体，用秋水仙素处理其种子或幼苗，即可获得植株B 
    ②植株B的基因型有两种
    ③植株B与植株C相比，其优点是自交后代一般不会出现性状分离 
    ④该红果高茎番茄植株自交，所结果实颜色中红：黄=3：1．
    A、①④B、②③
    C、①②③D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的？（　　）
    A、GATB、GAA
    C、CUAD、CTA

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