杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
黑色♀×黑色♂ | 黑色♀×褐色♂ | 黑色♀×红色♂ | |
后代皮毛颜色及数量 | 黑色(1只) 褐色(1只) 红色(1只) 黄色(1只) | 黑色(1只) 红色(1只) 黄色(1只) | 黑色(1只) 黄色(1只) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿皮大子 | B、白皮大子 |
C、绿皮小子 | D、绿皮无子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂 | B、蛋白质 |
C、糖类 | D、口腔上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 细胞核 | 进行光合作用的能力 | 细胞呼吸 |
细胞Ⅰ | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A、细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻 |
B、细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 |
C、两种细胞的遗传物质一定是DNA |
D、两种细胞的细胞壁的化学成分可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤不做任何处理,自然状态 |
B、土壤进行处理,加水搅拌 |
C、排除土壤微生物的作用 |
D、土壤中加入淀粉,然后加入碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这4种生物中,含有叶绿体的有栅藻、水绵和菹草 |
B、据图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草 |
C、夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻 |
D、取20℃时的颤藻,观察细胞有丝分裂中的染色体行为变化现象最明显 |
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