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1.下列两者之间存在反馈调节的是(  )
①促甲状腺激素的分泌与甲状腺激素的分泌
②血糖浓度与胰岛素的分泌
③一条食物链中相邻两个营养级生物间的数量关系
④人的体温高低与甲状腺激素的分泌.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

分析 正反馈与负反馈比较:负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能.

解答 解:①促甲状腺激素的分泌促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素的分泌过多时抑制垂体分泌促甲状腺激素,二者之间存在反馈调节,①正确;
②血糖浓度升高促进胰岛素的分泌,胰岛素分泌后促进组织细胞对糖的摄取、储存、利用,使血糖含量降低,二者存在反馈调节,②正确;
③假如一条食物链中相邻两个营养级甲→乙,甲的数量增多,导致乙的增多,乙的增多导致甲的数量降低,二者之间存在反馈调节,③正确;
④甲状腺激素分泌增多,促进新陈代谢,促进产热,使体温升高;而体温升高,冷觉感受器兴奋性降低,体温调节中枢的兴奋性减弱,从而甲状腺的分泌量减少.代谢减慢,体温降低,恢复稳定,二者之间存在反馈调节,④正确.
故选:D.

点评 本题考查反馈调节,解题关键是理解正反馈与负反馈的意义.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.根据图,完成下列问题

(1)该化合物是由3个氨基酸分子失去2个水分子而形成的.这种反应叫做脱水缩合,该化合物为三肽,形成该化合物的过程中,相对分子质量减少了36.
(2)图中有2个肽键,有1个氨基和2个羧基.
(3)该化合物由两种氨基酸组成.
(4)氨基酸的结构通式是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.首先从生命系统的结构层次来分析下面所说的四种情况,①一个大肠杆菌;②培养皿中的大肠杆菌落;③培养基被污染后,除了大肠杆菌外,又滋生了真菌以及乳酸菌等其他细菌.然后回答下列问题:
(1)①在生命系统的结构层次中,既属于是细胞层次,又是个体层次,因此大肠杆菌不能参与形成的生命系统的结构层次有ACD.(从以下选项中选择,可多选)
A.器官    B.生态系统    C.系统    D.组织
(2)②属于种群层次,③属于群落层次.
(3)③中的真菌与大肠杆菌属于原核生物的是大肠杆菌,二者在结构上最明显的差异是有无(核膜包裹的)细胞核.

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9.下列生物属于种群的是(  )
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16.图1是某兴趣小组在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中设计的实验装置图,图2为卡尔文循环示意图.请回答:

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(2)该实验装置还可以用于探究温度、二氧化碳浓度(至少答出两种)等环境因素对光合速率的影响.
(3)图2中的“X”表示五碳化合物,在光照条件下,与CO2结合形成六碳分子,再转变为3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸接受来自ATP的磷酸基团和NADPH的还原而形成三碳糖,该三碳糖由C、H、O(填元素符号)组成.
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金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示,请据图回答下列问题。

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(2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体;但用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,可能是因为

(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代其性别比例,可判断其性别决定的机制。若子代的性别为__________,则其性别决定为XY型;反之则其性别决定为ZW型(已知WW或YY个体不能成活)。

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