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    如图所示过程中基因操作的工具是（　　）
    A、限制性内切酶
    B、DNA连接酶
    C、RNA转录酶
    D、胰岛素基因运载体
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程中常的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体．图示过程是将环状DNA切割开．
    解答： 解：A、限制酶作用是获取目的基因，也可将环状质粒切割开，A正确；
    B、DNA连接酶作用是将DNA片段连接起来，B错误；
    C、RNA转录酶是转录过程需要的酶，DNA转录后获得RNA，C错误；
    D、胰岛素基因运载体作用是运载胰岛素基因，D错误．
    本题选：A．
    点评：通过图形考查基因工程中限制酶的作用，考查分析图形能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某单基因遗传病的系谱图．请据图回答：

    （1）该遗传病的遗传方式为
     
    染色体
     
    性遗传．
    （2）Ⅲ9与Ⅱ4基因型相同的概率为
     
    ，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代患病的概率为
     
    ．
    （3）Ⅲ8色觉正常，他与一个正常女性婚配，生了一个儿子，既患该单基因遗传病又红绿色盲．现又符合生二胎的条件，则他们再生一个正常孩子的概率是
     
    ．
    （4）调查表明某地区大约每3600个人中有一个该单基因遗传病患者．若Ⅲ9与当地一个表现型正常的男性婚配，所生女孩发病的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据．下列有关叙述不正确的是（　　）
    成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质
    ① 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
    ② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
    A、①属于血浆，②属于组织液
    B、①的蛋白质含量减少将导致②增多
    C、CO2的浓度①大于②
    D、①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、b过程中有可能发生基因突变
    B、c过程能发生遗传信息的复制
    C、与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
    D、骨骼肌细胞与①细胞的遗传物质相同，因此其全能性大小也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下所示是某同学在实验中用同一显微镜观察同一装片的4个视野，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋．请问其中视野最亮的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）
    A、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B、先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    C、显微镜下绝大多数细胞中观察不到染色体
    D、持续观察，处于后期的细胞将分裂成两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，对于此病，目前还没有特别有效的药物和治疗措施．下列与此病有关的表述中，不正确的是（　　）
    A、病毒（HIV）主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能
    B、从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过2-10年的潜伏期
    C、患者（或携带者）的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV
    D、HIV不仅可以通过血液或血液制品传播，也可通过皮肤接触传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（　　）
    A、甲状腺激素B、蜕皮激素
    C、胰岛素D、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在特异性免疫过程中，能识别并消灭被病毒感染细胞的是（　　）
    A、致敏B细胞
    B、效应B细胞
    C、效应细胞毒性T细胞
    D、成熟的辅助性T细胞

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