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    【题目】下图表示某酶的作用模式图。下列叙述错误的是（ ）

    A.该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

    B.该酶的活性受温度和pH的影响

    C.该酶催化的过程中有氢键的形成和断开

    D.该酶不能催化蛋白质或脂肪水解

    【答案】A

    【解析】

    酶是活细胞产生的一类有催化功能的物质，绝大多数是化学本质，少数酶是RNA，称为核酶。核酶可通过催化靶位点RNA链中磷酸二酯键的断裂，特异性地剪切底物RNA分子，从而阻断靶基因的表达。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响。

    A、该酶为核酶，基本组成单位是核糖核苷酸，A错误；

    B、该酶的活性受温度和pH的影响，B正确；

    C、该酶与底物之间碱基互补配对时有氢键的形成，底物释放时有氢键的断开，C正确；

    D、该酶催化的是RNA，不能催化蛋白质或脂肪水解，D正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GDNF是一种神经营养因子，研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），经筛选得到的载体主要有三种。为鉴定这3种连接方式，选择限制性核酸内切酶对筛选的载体进行酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示。若图2中第②泳道显示所鉴定的载体是正向连接的，则鉴定时所选的限制性核酸内切酶是（ ）

    A.XhoIB.HpaI和BamHIC.HpaI和XhoID.BamHI和XhoI

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

    （1）图1表示的生理过程是_________________。图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_________________________。图3中ATP参与的主要生理过程是________________。

    （2）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图___________（填图序号）中的膜结构。

    （3）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_________________。

    （4）图1-3说明生物膜具有的功能有______________________________（写出2项）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图描绘了通过收集氧气含量来计算氧气产生速率，从而检测光合作用过程的装置，本实验过程重复了多次。请问在实验中，哪两个变量必须保持不变。（ ）

    A.烧杯中水的含量和测量容器的高度

    B.水生植物的大小和测量容器中气体的含量

    C.水生植物的大小和暴露在光下的时间

    D.烧杯和气体通道的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻是我国主要的农作物之一。两用核不育系水稻（夏季高温条件下，表现为雄性不育；秋季低温条件下，恢复育性可以自交产生籽粒）在农业上与正常水稻杂交，用于生产高产杂交水稻。

    （1）现有两个两用核不育系的水稻，其雄性不育的起点温度分别为23.3℃和26℃。在制备高产水稻杂交种子时，由于大田中环境温度会有波动，应选用雄性不育起点温度为______℃的品系，原因是_____________。

    （2）用A与H（正常水稻）获得两用核不育系水稻A和持续培育高产水稻的方法是________。（用遗传图解表示并标明适用的温度条件）

    （3）在两用核不育系大田中偶然发现一株黄叶突变体X。

    ①将突变体X与正常水稻H杂交，F2群体黄叶植株占1/4。由此推测，突变黄叶与正常绿叶这对相对性状是由______对等位基因控制，遵循基因的________定律。

    ②为确定控制黄叶基因的位置，选用某条染色体上的两种分子标记（RM411和WY146），分别对F2的绿色叶群体的10个单株（10G）和黄色叶群体10个单株（10Y）进行PCR，之后对所获得的DNA进行电泳，电泳结果可反映个体的基因型。M为标准样品，结果如下图所示。

    从上图可以看出，每图的10G个体中的基因型为_______种，其中_______（填写“图1”或“图2”）的比例与理论比值略有不同，出现不同的最可能原因是_______。每图中10Y的表现均一致，说明两个遗传标记与黄叶基因在染色体上的位置关系是________。

    （4）与普通两用核不育系相比，利用此自然黄叶突变体培育出的黄叶两用核不育系在实际生产中应用的优势是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质X的合成和分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲和戊中含有RNA。具体回答问题：

    （1）若物质X有免疫作用，则物质X是 ________ ，

    （2）图中甲和戊分别是_____________ ，其中戊起的作用是 ___________。

    （3）物质X的合成与分泌过程中膜面积要减少的是__________ 。（填图中名称）

    （4）图示过程________（能/不能）出现在大肠杆菌细胞中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某研究小组在探究不同条件对淀粉酶活性影响时绘制的曲线（1～5号试管的pH或温度逐渐升高）。下列相关叙述正确的是

    A. 若探究温度对该酶活性的影响，可用斐林试剂来检测

    B. 若探究pH对该酶活性的影响，则酸性条件会干扰2号试管的结果

    C. 若探究pH对该酶活性的影响，再将5号试管条件改为3号的条件，则淀粉水解时间变短

    D. 若探究温度对该酶活性的影响，2、4号试管中酶催化速率相同的原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （一）测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基（EMB 培养基）上培养→统计菌落数目。流程示意图如下图所示。其中，指示剂伊红美蓝可使大肠杆菌菌落呈现紫黑色。请据图回答问题：

    （1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是_______________，与过滤有关的操作都要在______________旁进行。

    （2）将完成过滤之后的滤膜紧贴在 EMB 培养基上，这属于微生物培养中的________操作。从物理状态角度分析，EMB 培养基属于________培养基，从功能上分属于_______培养基。

    （3）某生物兴趣小组的同学尝试按照上述方法进行测定，无菌操作下将 10 mL 待测水样加入到 90 mL 无菌水中，稀释后的菌液通过滤膜法测得 EMB 培养基上的菌落数平均为 124，紫黑色菌落数平均为 31，则推测 1 L待测水样中的大肠杆菌数目为________。

    （4）大肠杆菌进行扩大培养时，用摇床振荡培养的目的是__________________________。

    （5）在配制尿素培养基中，通过选用合适_____的滤膜代替 G6 玻璃砂漏斗，也可去除尿素溶液中杂菌。

    （二）浙江某地家庭农场模式简图如下，请回答与生态工程有关的问题：

    （1）农场主将种植、养殖、旅游副业（采摘、垂钓）等进行了合理优化，还将农业废弃物和生活污水的转化、再生及资源化等综合起来，实现对能量的____________。这种做法正是建立生态农业发展循环经济的一种模式，遵循的基本原理是________________和_______________。

    （2）由于果树幼苗间空间很大，农场主将甘薯、油菜________在果园中。打落菜籽以后，农场主把这些油菜秸秆置还果园地，覆盖在果树的根部上，又把榨油以后的菜籽饼施入果园，保持____________，提高水果的品质，求得最大化的生态效益和____________。该生态农场能生产出无公害水果的原因是减少了_______的使用， 减少了环境污染。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校研究小组利用叶面积相等的 a、b 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一：将a、b两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红 外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。

    实验二：给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。请据两图分析回答：

    （1）当实验一从开始经过10min，a 植物通过光合作用制造的有机物总量比b植物_____。

    （2）实验二中，若给予的光照强度为x klx（A＜x＜B），每日光照12小时，一昼夜中b植物的干重将_____。

    实验三：图 A 是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况；图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设计的实验装置。请回答：

    （3）图A中E点时叶肉细胞产生的O2的扩散路径是_____。

    （4）若图B中乙装置是为排除环境因素的干扰而设置的对照组，则其与甲装置的区别应 为_____。

    （5）若实验进行1小时后，乙装置中红墨水滴向右移动了0．5cm，而甲装置在测定光合作用强度时移动了4．5cm，测定呼吸作用强度时移动了2．5cm，则在昼夜恒温的条件下，给予适宜光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是_____cm（用红墨水的移动距离表示）。

    实验四：绣线菊是一种常见的园林栽培灌木，花色绚丽，品种繁多。

    （6）研究发现植物能对温度的变化做出适应性改变。另外将15℃生长的绣线菊A和绣线 菊B置于10℃下低温处理一周，分别测定两种植物低温处理前后最大光合速率、光补偿点 以及叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的变化（如下表 ）。

    ①结合表中数据，概括绣线菊A在低温处理前最大光合速率高于绣线菊B的原因：_____。

    蛋白质 序号

    蛋白质名称或功能

    绣线菊 A

    绣线菊 B

    处理前表达量

    处理后表达量变化

    处理前表达量

    处理后表达量变化

    ①

    ATP合成酶

    0．45

    不变

    0．30

    下降

    ②

    固定二氧化碳的 X酶

    0．18

    下降

    0．14

    不变

    ③

    传递电子

    0．52

    下降

    0．33

    下降

    ④

    固定二氧化碳的 Y酶

    0．14

    不变

    0．00

    上升

    ②运用已有知识，结合表中数据分析低温处理后两种绣线菊最大光合速率下降的共同原因 是：原因一_____；原因二_____。

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