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下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近l:2:1
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1
D、若遗传因子位子染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.其中假说内容:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果.据此答题.
解答: 解:A、“生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离”,这是假说的内容,A错误;
B、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,而不是推测F2中三种遗传因子组成的个体比例,B错误;
C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1,C正确;
D、孟德尔并没有提出遗传因子位于子染色体上,且“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,D错误.
故选:C.
点评:本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(假说)及演绎的含义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传(位于常染色体上).灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,15只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉,回答下列问题:
(1)在上述杂交子代中,体色的表现型及比例约为
 
,翅脉的表现型及比例约为
 

(2)两个亲本中,雌蝇的基因型为
 
,雄蝇的基因型为
 

(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成类型及理论比例为
 

(4)上述子代中表现型为灰身小翅脉个体中纯合子所占比例为
 
,子代黑身大翅脉与黑身小翅脉个体相互交配,后代的表现型及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下与人体免疫有关的叙述,正确的是(  )
A、抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质
B、记忆细胞由造血干细胞直接分化而来
C、吞噬细胞不参与细胞免疫过程
D、免疫系统有防御功能,而没有调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组,分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水,饲养12周后,测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率,结果如表所示.下列分析不正确的是(  )
组别 醋酸铅浓度(mg?L-1 胸腺细胞凋亡率(×10-4
0 0.35±0.05
125 1.03±0.52
250 1.65±0.40
500 3.08±0.56
A、在实验中甲组为对照组,乙、丙、丁三组为实验组
B、实验中醋酸铅的浓度是自变量,胸腺细胞凋亡率是因变量
C、小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞不会发生凋亡
D、小鼠体内铅离子含量过高,细胞免疫和体液免疫功能均可能下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关膜的叙述,错误的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、细胞膜中还有少量的糖类
C、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D、在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:

放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是(  )
A、人的口腔上皮细胞
B、干种子细胞
C、洋葱根尖分生区的细胞
D、洋葱内表皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞必须生活在NaCl浓度为0.9%的血浆中. 若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而丧失输送O2的功能.这些事实说明(  )
A、无机盐对维持生物体的细胞代谢有重要作用
B、水分子容易进出细胞
C、无机盐对维持生物体的形态和功能有重要作用
D、无机盐离子容易进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于禽流感病毒的说法正确的是(  )
A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的
B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物
C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的知识中,叙述正确的是(  )
A、体液是指细胞外液
B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
C、体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换
D、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关

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