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    花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于( )

    A．培养基配制方法 B．无菌技术 C．接种操作 D．选材

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是“中心法则”示意图，回答下面问题：

    （1）图中④过程中，所需的转运工具是转运RNA（tRNA），其具体功能是识别并转运氨基酸．
    （2）在真核细胞中，①和⑤两个过程发生的主要场所是细胞核．克里克提出的中心法则包括①④⑤（用图中的标号表示）．
    （3）图中需要借助碱基互补配对原则来完成的过程有①②③④⑤（用图中的标号表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
    B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程
    C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度
    D．信息分子参与的a、d调节过程存在反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关固定化酵母细胞制备步骤正确的是( )

    A．应使干酵母与自来水混合并搅拌，以利于酵母细胞活化

    B．配制海藻酸钠溶液时要用大火连续加热的方法

    C．向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀

    D．将酵母细胞与海藻酸钠溶液混匀后注入CaCl2溶液中，会观察到有球形或椭球形的凝胶珠形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    马铃薯是利用它的块茎进行无性繁殖，种植多代以后，往往会因感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ）

    A．选择优良品种进行杂交

    B．进行远缘植物体细胞杂交

    C．利用芽尖进行植物组织培养

    D．人工诱导基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关自然界中各种微生物的叙述中，正确的是( )

    A．所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核

    B．只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮

    C．所有微生物在生态系统中均属于分解者

    D．维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，其结果如下图所示（甲为绿藻，乙为酵母菌），造成这种结果的原因是培养液中( )

    A．缺少无机盐 B．氧气含量太高

    C．缺少有机养分 D．不含二氧化碳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    低温诱导染色体数目变异的原因是（ ）

    A．诱导染色体连续复制两次

    B．促使染色单体分开，形成了染色体

    C．促进细胞两两融合

    D．抑制细胞分裂时纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是 ( )

    A．初级精母细胞和精细胞 B．精原细胞和次级精母细胞

    C．卵原细胞和卵细胞 D．初级卵母细胞和次级卵母细胞

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