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    下面是—组关于酶的制备及应用的知识，请回答有关问题：

    (1)提取细胞内的酶，—般方法是经过_________等过程，制备成粗酶液，提取胰蛋白酶可以直接从______中提取。

    (2)汇源果汁在口感和澄清度上比自制的果汁好，是因为生产时使用了___________，工业上通常采用________________来生产该物质。

    (3)清洗衣物上的汗渍、血渍等污物通常使用加 _______ 的洗衣粉，使用该种洗衣粉时，最适宜的温度是 ________ 。

    (4)所谓固定化酶就是将__________，其最大优点是____________________.

    （1）破碎生物组织细胞、过滤和离心    胰液

    （2）果胶酶    曲霉、青梅等微生物发酵

    （3）碱性蛋白酶  35~50℃

    （4）酶固定在不溶于水的载体上   可以反复利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    (2007郑州模拟)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

    植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

    (1)植物体内除了上述四种激素外，还有________，其作用是促进植物果实的成熟。

    (2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进________而促进生长。

    (3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸有抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

    请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过________________________来证明。

    ②实验步骤：

    第一步：选取________叶片若干片平均分为两组，分别标记为甲、乙；

    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片________________________：

    第三步：________________________。

    ③实验结果预测及结论：________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题5.3植物的激素调节（解析版） 题型：综合题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：

    (1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

    ①上述实验的结论是______________________________________________________。

    ②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有____________________。

    (3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：

    组别

    A

    B

    C

    浓度(mol·L－1)

    10－12

    10－9

    10－6

    根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个________________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________________________。

    (4)水平放置的根具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是________________________的结果。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

    植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题。植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的，下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析后回答：
    (1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。
    (2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。
    (3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。
    ②实验步骤：
    第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片___________；
    第三步：____________。
    ③实验结果预测及结论：_________________，_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是一组关于酶的制备及应用的知识，请回答有关问题：

    （1）提取细胞内的酶，一般方法是经过_____________________________________制备成粗酶液，提取胰蛋白酶可以直接从______________中提取。

    （2）汇源果汁在口感和澄清度上比自制的果汁好是因为生产时使用了________________，工业上通常采用_______________________________________来生产该物质。

    （3）清洗衣物上的汗渍、血渍等污物通常使用加_____________________的洗衣粉，使用该种洗衣粉时，最适宜的温度是_______________。

    （4）所谓固定化酶就是将___________________，其最大优点是_______________。

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