分析 分析题图:图中白毛羊和白毛羊杂交,它们的后代中有黑毛羊,即发生性状分离,说明白色相对于黑色是显性性状,黑色的基因型肯定是aa,白色可能是AA或Aa,据此答题.
解答 解:(1)图中白毛羊和白毛羊杂交,它们的后代中有黑毛羊,即发生性状分离,说明白色相对于黑色是显性性状.
(2)图中白毛羊和白毛羊杂交,它们的后代中有黑毛羊,即发生性状分离.黑毛羊的出现是因为其双亲都是杂合子Aa,后代出现了aa.
故答案为:
(1)白色 黑色
(2)性状分离 白毛羊 会
点评 本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据遗传图解准确判断该相对性状的显隐性关系,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 | |
B. | 探究α-淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在60℃ | |
C. | 验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 | |
D. | 绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进食1小时后,血液中胰岛素与胰高血糖素的含量均增加 | |
B. | 血液中甲状腺激素增加时,只会抑制垂体分泌促甲状腺激素 | |
C. | 当人饮水不足时,细胞外液渗透压上升,体液中抗利尿激素含量上升 | |
D. | 人的体温恒定是通过神经一体液调节完成的,调节中枢在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中,一种生物某一正常基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列为(精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸);另一种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列为(精氨酸-苯丙氨酸-苏氨酸-酪氨酸-丙氨酸),则此突变类型一定为增添或缺失一个碱基对所致 | |
B. | 一个初级精母细胞在第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常,最终结果是产生的配子一半不正常.这属于可遗传变异中的染色体变异 | |
C. | 种群是生物进化的基本单位,基因突变会导致种群的基因频率发生定向改变,从而促使着生物进化 | |
D. | 海洋生态系统中无机环境条件比较稳定,生物变异的频率大大低于陆地,所以生物进化速度较慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 配置的培养基受到微生物的污染 | |
B. | 在接种操作完成后培养过程中受到外界的微生物的污染 | |
C. | 外植体外生菌的污染 | |
D. | 外植体内生菌的污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时酶活性自然增强,因而代谢加快 | |
B. | 寒冷时皮肤散热对生命活动没有意义 | |
C. | 寒冷时经皮肤散失的热量少于高温环境 | |
D. | 寒冷时代谢增强与多种激素有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
高度等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤50 | 50<h≤80 | h>80 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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