精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.人类某常染色体遗传病,基因型EE都患病,Ee有50%患病,ee都正常.一对新婚夫妇表现正常,妻子的母亲是Ee患者,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{12}$

分析 根据题意分析可知:某常染色体遗传病受一对等位基因控制,所以遵循基因的分离定律.由于一对新婚夫妇中女性正常,而她的母亲是Ee患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,所以她的父亲和丈夫的基因型都为ee.该女性的基因型为Ee或ee,比例为1:1.

解答 解:一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Ee患病,她的父亲家庭中无该患者,所以她的父亲是ee,因此,该女性的基因型为Ee或ee,比例为1:1.由于Ee有50%患病,ee都正常,所以无病的Ee基因型占$\frac{1}{3}$;由于丈夫的家庭中无该患者,所以丈夫的基因型为ee.则这对新婚夫妇的子女基因型为Ee的概率是$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.由于Ee的人有50%患病,ee的人都正常,所以这对夫妇的子女中患病的概率是$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系,下列集合图形中正确的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率.世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标.下列相关叙述正确的是( )

A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体

C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的物质运输效率主要取决于( )

A.细胞的体积 B.细胞的表面积

C.细胞的表面积与体积之比 D.细胞分裂的快慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关酶的叙述中,正确的是( )

A.酶的催化效率总是高于无机催化剂

B.酶可以脱离生物体起作用

C.酶提供反应所需的活化能

D.酶的本质是蛋白质,具有催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示某遗传系谱图,其中不可能的遗传方式是(  )
A.常染色体显性遗传B.常染色体隐形遗传
C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体期性遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是(  )
A.与生物节律的控制有关
B.有体温调节中枢,能感受体温变化
C.既能传导神经冲动,又能分泌激素
D.能感受细胞外液渗透压的变化并产生渴觉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是一个常染色体遗传病家系.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对替换而形成的.请据此回答下列问题:
(1)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q.如果Ⅱ2与一个正常男性随即婚配,他们第一个孩子患病的概率为$\frac{q}{3(1+q)}$.如果第一个孩子是患者,第二个孩子正常的概率为$\frac{3}{4}$.
(2)B和b是一对等位基因,为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析.结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种,据此可以判断这两对基因位于同一对同源染色体上,理由是基因AaBb个体只产生Ab、aB两种类型配子,不符合基因自由组合定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示.图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况.请回答下列问题.

(1)配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的2,4-D 溶液的操作还应(摇匀后)吸走1ml,该操作体现实验的单一变量(等量)原则.
(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性,在用2,4-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的形态学下端.浸泡插条时应选择遮阳和空气湿度较高(阴暗潮湿)的地方进行处理.
(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在10-11~10-9 mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是10-8mol/L.
(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有两重性特点;图三的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是a处.

查看答案和解析>>

同步练习册答案