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    17．下列属于组织培养的是（　　）
    A．花药离体培养成单倍体植株B．幼芽发育成枝条
    C．月季插条长成植株D．受精卵发育成植株

    分析 1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．
    2、植物组织培养的条件：
    ①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．
    ②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．

    解答 解：A、花药离体培养成单倍体植株属于组织培养的过程，A正确；
    B、幼芽发育成枝条不属于组织培养的过程，B错误；
    C、月季插条长成植株不属于组织培养的过程，C错误；
    D、受精卵发育成植株不属于组织培养的过程，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程，识记植物组织培养的条件，并结合所学知识判断各选项，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图示为植物叶肉细胞中的某些代谢过程，请回答下列问题：

    （1）过程①所发生的能量变化为光能转变成活跃化学能（或光能转变成ATP中的化学能），在通过过程③转移并储存在C6H12O6中．
    （2）过程④的场所是细胞质基质，物质A为丙酮酸．若物质B为水，⑤过程发生在线粒体基质和线粒体内膜（或线粒体）产物水中的氧原子来自氧气．若物质B为酒精，过程⑤中的作用是与丙酮酸反应产生酒精（将丙酮酸还原成酒精）．
    （3）若用含18O的水浇灌植物，一段时间后，在叶肉细胞内产生的C6H12O6中含有18O．水中18O转移到C6H12O6中的路径用图中的标号可表示为⑤②③（或①⑤②③）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
    （1）胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌增加．
    （2）图示激素主要作用于肝脏，其引起的主要代谢变化是氧化分解（或氧化分解供能）．
    （3）靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是糖被．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，对此叙述正确的是（　　）
    A．A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
    B．植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
    C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
    D．将②包裹上人造种皮可获得人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于DNA连接酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
    B．催化平末端的DNA片段之间的连接
    C．催化两个黏性末端互补碱基氢键的形成
    D．催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下说法正确的是（　　）
    A．哺乳动物卵泡的形成是在初情期B．排卵是指排出成熟的卵泡
    C．排卵是指排出初级或次级卵母细胞D．冲卵是指冲出成熟的卵子

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．图示某人工设计的生态系统，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统能量的传递效率
    B．通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用
    C．生态系统具自我调节能力，该系统离开了人的作用是不会崩溃
    D．该生态系统遵循了“物质循环再生”原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（　　）
    A．AB、ab、abB．Ab、aB、abC．aB、AB、ABD．AB、AB、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图，图乙表示细胞有丝分裂各时期的图象，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中虚线表示细胞周期中染色体的变化规律，实线表示细胞周期中DNA的变化规律；图乙中细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F；
    （2）细胞分裂间期，细胞中发生的分子水平的主要变化完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成．
    （3）图甲中虚线 bd 表示着丝点分裂，染色体数目加倍，相当于图乙中的C（用字母表示）；
    （4）染色体开始转变成染色质形态的时期是后期．研究染色体的形态和数目最好是在中期；
    （5）此生物正常体细胞中有6条染色体．
    （6）有丝分裂的意义是维持亲代与子代之间遗传物质的稳定性．

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