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【题目】下图是生态系统的能量流动图解,N1—N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是

A. 蜣螂同化的能量属于第二营养级的能量

B. 最高营养级同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生长、发育和繁殖、流入分解者

C. 草食动物N5/N4的比值大于肉食动物的这一比值

D. 高营养级生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低营养级的生物

【答案】D

【解析】蜣螂同化的能量来自于初级消费者的粪便,而初级消费者粪便中的能量是其没有同化的能量,属于第一营养级同化的能量,A错误;最高营养级同化量的去向是:呼吸作用散失的能量、用于生长、发育和繁殖的能量,其中用于生长发育和繁殖的能量包括分解者利用的能量和未被利用的能量,B错误;不同营养级的生物同化量与摄入量的比值无法判断,C错误;高营养级生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低营养级的生物,D正确。

练习册系列答案
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【题目】科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的表观光合速率的变化情况结果如图。下列分析不正确的是(  )

A. 温度主要通过影响酶活性对光合作用产生影响

B. 此实验中CO2浓度是无关变量,各组间需保持一致和稳定

C. 温度为40 ℃,光照为1 500 lx条件下菠菜的真正光合速率为2

D. 菠菜叶片进行光合作用的最适温度低于呼吸作用的最适温度

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【题目】研究者将某动物乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞(记为Mc),研究细胞癌变后的代谢水平变化。

(1)实验一:研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量,结果如图1。由图可知,癌细胞比正常细胞需要的葡萄糖_____(多/少)。M诱变为Mc的根本原因是____________________

(2)实验二:研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中,与不加该抑制剂的M和Mc细胞相比,计算获得图2所示数据。结果说明___________细胞对该抑制剂更为敏感。由于该抑制剂抑制____________阶段,为确定癌变细胞的呼吸方式,研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量,发现Mc组的乳酸含量明显升高,可确定细胞癌变后代谢所需能量主要来自____________

(3)为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因,研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA(mRNA用于指导相应蛋白质的合成)的量,结果见图3,这说明癌细胞通过提高___________________的合成量来提高葡萄糖摄取量。

(4)图4是该生物某种细胞分裂过程中着丝粒数目变化的数学模型(部分时期),则bc段的形成说明细胞进入___________时期。

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【题目】玉米是生物实验的好材料,其为雌雄同株植物(顶部生雄花序,中部生雌花序),玉米的染色体有20条(2N=20),下面以玉米为材料来完成相关的实验。

(1)因环境温度的骤降,某育种工作者选取的甜玉米(DD)植株与非甜玉米(dd)植株杂交,F1代全为甜玉米,但是其中有一F1植株自交得到的F2中出现了甜:非甜=35:1的性状分离比,该F1植株的基因型是______,该F1植株自交,产生的F2基因型有____________种。

(2)在另一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实验。请回答下列问题:

三种授粉所获得的玉米粒色如下表

授粉

紫红粒玉米(粒)

黄粒玉米(粒)

586

190

0

820

410

385

①在进行以上三种传粉实验时,常需要将雌、雄花序在_____________(授粉前/授粉后/授粉前、后)用袋子罩住,目的是防止混入别的花粉。

②用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A和植株B的基因型分别为__________,授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是________

③若只进行授粉Ⅲ—种实验,根据表Ⅲ中实验结果,如何进一步设计实验确定玉米粒色的显隐性关系(写出实验设计思路即可)_________________________________________

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【题目】下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA

A. 病毒B. 原核生物C. 真菌D. 动物和植物

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【题目】为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。

(1)依据真核细胞中_____________位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。

(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立,则细胞内应该有许多___________(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的_____________结合,并指导蛋白质合成。

(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,进而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。

15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成_____________等生物大分子同时含有这两种元素。经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。

②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的_____________核糖核苷酸作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。

③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后_______(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一。32P标记仅出现在离心管的___________,说明_____________与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据。

(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要下列序号填入表格。

①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合

②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合

③出现DNA-RNA杂交现象

④不出现DNA-RNA杂交现象

组别

实验处理

预期结果

1

2

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【题目】同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是( )

A. 1∶21∶2B. 1∶21∶1

C. 1∶11∶1D. 1∶11∶2

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【题目】人类对生命规律的探索经历了漫长的时期,下列有关叙述正确的是(  )

A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B. 拉马克提出“用进废退、获得性遗传”的进化理论

C. 摩尔根用类比推理法证明了基因在染色体上

D. 达尔文发现植物胚芽鞘尖端产生生长素并向其下部传递

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【题目】研究者从一个爱尔兰人的家庭中找到了一种完全色盲患者,绘制了患者的家系图(如图1),并对该患者和正常人进行基因测序,部分测序结果如图2所示。

(1)据图1判断,该病的遗传方式是常染色体隐性,作出判断的依据是:__________________________。该病的遗传特点是____________________________

(2)据图2分析,该患者DNA序列上的碱基对具体变化是_______________。科研人员发现了另外9个来自印度、法国、德国的完全色盲患者家系,都是同一基因发生了不同的突变,说明基因突变具有________的特点。若对系谱图中患者的哥哥进行测序,结果可能为_________________________

(3)研究者推测患者的基因突变导致Bip蛋白的表达受影响。从患者的母亲和患者体内获取成纤维细胞,分别在添加(+)和不添加药物T(-)的条件下进行体外培养,一段时间后,用凝胶电泳方法测定Bip蛋白(帮助蛋白质进行折叠)和β﹣tubulin蛋白含量,结果如图3所示。

①由于细胞中β﹣tubulin蛋白的表达量相对稳定,在实验中可作为参照物质,以排除细胞培养操作、点样量、检测方法等______变量对实验结果的影响。

②实验结果表明,在药物T作用下,正常基因可促进Bip表达,由此推测患者感光细胞功能异常的原因可能是_______________,进而影响了感光细胞中的蛋白质折叠。

(4)调查小组经调查发现某地区表现型正常的人群中,1009个人中有3人含完全色盲基因。现有一名双亲正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性与该地区一正常男性婚配,婚后他们生一个男孩正常的几率为_____________

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